书, 有什么用处？



但不如省下一些钱财，用在其余关紧的地方……



中书令您为当朝大儒, 又为汉王之泰山，您一定要劝劝汉王殿下。



教育不是这样兴的……”



有了这人开口之后，其余的人也都开始开口说话。



你一言我一语。



他们觉得, 这事情十有八九能成。



毕竟眼前的这位，乃是中书令，又是大儒。



本身就会对教育的事情感兴趣。



见到那刘成不用经典教授学生，心中必然不快……



然而，很快他们就发现自己等人想错了。



“诸位，我的看法与诸位完全不同。



我觉得汉王所准备推行的课本，极为不错。



三字经，弟子规，通俗易懂，读之朗朗上口，虽不是儒家经典，却句句不离教义, 处处都是圣人的微言大义……



寓言故事一书，通过一些小故事，教人道理, 虽然简单，却引人入胜，让人发醒。



算术一书, 极为巧妙，我亦在学习，有所涉猎，皇叔数字的称呼，便是我率先提出来的。



皇叔数字，简便易书写，里面有许多精巧的算法，引入算术之中，能够极大的促进算术的发展……”



蔡邕脸上带着一些笑容的出声说道。



说出来的话，令的那些满怀希望与信心而来的人，心中不由的一沉，满是意想不到。



蔡邕为天下名儒，对这种离经叛道，不以儒家经典，来教授学生的事情，绝对会分外反对才是。



这怎么现在，却变成了这个样子？



“可……可这终究是难登大雅之堂，会误人子弟的！



学问，是一件极为严肃的事情，不可儿戏。



教授学问，需要用经典才可以，才能够正心，正身……”



有人不想放弃，出声与蔡邕辩论，企图将蔡邕说服。



蔡邕看了他一眼，敛去笑容道：“事情需要有一个循序渐进。



学问也是一样，需先易后难，一步步的来。



你我都是读书识字之人，谁都经历过开蒙，知道学习是怎么回事。



也知道我方所说之话对不对。



经典之中所记载的种种道理之类的东西，当时开蒙之时，有几人理解？



纵然是有先生进行讲解也一样是懵懵懂懂，真正明白，也是随着年岁逐渐长大之后，才逐渐明悟的。



既然如此，为何就不能将之进行一些改动，添加一些新的东西进去？



为何还要因循守旧？



为何就不能将之变得简单，降低开蒙的难度，增加需学生对学习的兴趣？



做到寓教于乐？



汉王准备推行的教学，以及所准给的教材这些东西，我都是支持的。



这是一天大的好事！



将会令的文教大兴！



我也将会大力支持。



非是支持汉王，而是为文教兴盛而尽一份力。”



蔡邕说着，从怀中取出一张纸，将之展开，让众人观看。



众人去看，发现这是蔡邕以个人名义写的公开信。



对这件事情大为盛赞，并号召天下有学问，有理想抱负之人，前来关中这里，为大汉，为文教大兴出一份力。



共襄盛事！



“诸位，你等都是读书人，也是我大汉之人，如今面对这等盛世，也需要出上一份力才可以……”



蔡邕望着这些显得失魂落魄的人，开口如此说道。



一