蹦跳跳，叽叽喳喳欢乐吵闹。



谭锦儿看到院子里的张叹和苏澜，呆了呆，主动过来打招呼。



喜儿从她脚边钻出脑袋，喜滋滋地说：“你们好吖张老板和张老板的女胖友。”



张叹：“你也好，打过招呼了哈。”



“hiahiahia”喜儿哈哈大笑，笑点这么低，难怪榴榴老是能逗乐她，也难怪榴榴喜欢和她呆在一起，因为有成就感啊。



“今晚这么早下班吗？”苏澜问道。她知道一些谭锦儿的情况。



张叹：“锦儿这个月……”



谭锦儿：“我这个月……”



两人发现说的话相同，连忙停下来，好让对方先说。



苏澜看看谭锦儿，看看张叹，张叹说：“锦儿这个月轮休，不用上晚班。”



苏澜笑着说：“这样啊，那喜儿有姐姐陪，一定很开心吧。”



喜儿连连点头，她和小白不一样。小白会藏着自己的心事，喜儿不会，她有什么说什么，从不吝啬表达自己的喜欢和难过。



这和小朋友从小接受的家庭教育有关。小白从小被教育要坚强，喜儿从小被教育要乐观，要做颗小太阳。



谭锦儿在小红马学园陪小朋友们玩了会儿，带喜儿回家。



“姐姐背你吧喜儿。”



“不要不要。”



“背一下嘛，让姐姐看看你有没有长大了一点。”



“hiahiahia驾”



喜儿喜滋滋地趴在谭锦儿背上，搂着她的脖子，没一会儿滑了下来，如是再三。



谭锦儿说：“你搂紧了，不要掉下来丢啦。”



“丢了姐姐要捡起宝宝哦。”



“姐姐才舍不得丢呢。”



喜儿开心得不行，再一次滑了下来，被谭锦儿托着小屁屁，颠了上去。



“你要搂紧啦，干嘛不搂紧？”



“姐姐会疼吖。”



“不会的，你搂紧啦。”



“好的，姐姐，你兜兜里怎么有书吖。”



“那不是书，那是姐姐的笔记本。”



“笔记本？”



“笔记本。”



“干嘛的？”



“姐姐写作文用的。”



“喜儿看看。”



“你看不懂，你不识字。”



回到家，饮用水没了，谭锦儿让喜儿在家呆着，把笔记本放在餐桌上，她到楼下去买桶装水。



喜儿好奇地踮起小脚，站在餐桌边，翻看姐姐的笔记本，上面写了好多字，但是她不认识。



不过这没关系，不认识她也看的津津有味，谁让这是姐姐写的呢。



姐姐也在教她写字，她已经会写小白了，还有小米，但是榴榴还不会写，太难了，喜儿会写一半，那个“喜”字太难不会写。



看的津津有味时，门外传来动静，她合上笔记本，一溜烟冲了出去，打开门，是姐姐扛着水来了。



“姐姐你慢点吖你小心吖，你好累吗？……”



小豆丁跟在谭锦儿脚边，叽叽喳喳，唠唠叨叨。



“你走开一点，不要靠的太近，我会绊到你的。”



谭锦儿把桶装水放客厅，休息一下，喜儿赶紧过来给她捶腿。



“好啦，姐姐要把水扛上去啦。”



“姐姐加油”



“我们是什么？”



“隐形小队冲鸭”



小喜儿一只小手按在谭锦儿的腿上，咬紧牙关，哼哧哼哧跟着一起用劲，仿佛这样就能帮助姐姐