打架斗殴，只有让他们有了自己的兴趣爱好，有事情可以做，没工夫去打架斗殴，这样学校才会更加和谐。



除此之外，为了加强学校学生的集体荣誉感，林平在西贝四中重拾荒废了多年的“流动红旗”制度。



【西贝四中流动红旗制度】



目的：增强班级凝聚力，提升集体荣誉感，用集体来监督个人行为



内容：



每个年级设置三面红旗，分别为“金字”红旗、“银字”红旗和“蓝字”红旗，红旗上写“先进班级”，分别用于奖赏每个年级表现优异的前三名班级，悬挂于教室前面，以作鼓励。



考核时间：一个月一次



考核标准：班级考试成绩、班级卫生、集体活动表现、班内违规违纪现象（班内学生有重大违规违纪现象则取消本班级评优资格）



其它奖励：



金字班级奖励200元班费



银字班级奖励100元班费



蓝字班级奖励50元班费



获奖班级将荣登校园宣传栏一月，直到下一次班级评优



特别的：



每个学期进行最终总结，学期内表现最为优秀的班级成员将获得一张餐券，可以免费去餐厅任意窗口就餐一次。



更特别的：



见下面的荣誉胸章制度。



【西贝四中荣誉胸章制度】



目的：培养学生荣誉意识，用荣誉鞭策和激励学生。



内容：



学校将定制一批荣誉胸章，用于颁发给获得相应荣誉的学生或班级成员。



已制定荣誉胸章如下：



（1）金字红旗班级荣誉胸章，用于表彰金字红旗班级成员，为红色镶金边构造，佩戴于左胸前或左肩，表明自己是金字红旗班级的成员；



银字红旗班级荣誉胸章、蓝字红旗荣誉胸章，分别为红色镶银边和红色镶蓝边构造，用于表彰银字红旗班级成员和蓝字红旗班级成员。



以上胸章分高一、高二、高三三种不同款式。



以上胸章为临时胸章，班级获得相应红旗时颁发给班级内学生，班级失去相应红旗时荣誉胸章一并收回。



（2）年级前三荣誉胸章，每个年级共三枚，用于表彰考试成绩排名年级前三的学生，佩戴于左胸前。



按照高一、高二、高三不同款式，第一到第三不同标志共九枚。



平时为临时胸章，每次大型考试结束后回收并重新颁发。



但在学年末的期末考试结束后，根据一学年的综合表现永久颁发给表现优异的学生，若学生有违规违纪现象，则视情况取消获得此荣誉胸章的资格。



（3）学校活动竞赛荣誉胸章，用于学校各种比赛的表彰，例如西贝四中春季篮球赛，高一、高二、高三的冠军队伍成员将获得特制的荣誉胸章。



永久性荣誉胸章，每次比赛颁发，永久颁发给冠军队伍成员。



（4）学生会胸章，学生会成员佩戴，根据各部门有不同的款式，可佩戴于左胸前或左肩膀。



学生会成员在执行任务时必须佩戴此胸章，以表明自己学生会的身份。



临时性胸章，进入学生会获得，退出学生会交还。



（5）为校争光荣誉胸章，凡是代表西贝四中参加竞赛并取得优异成绩者，将永久获得一枚此胸章。



（6）毕业胸章，每一位顺利从西贝四中毕业的学生都将获得一枚此胸章。



为了配合胸章制度的实施，西贝四中还特定举办了一场“胸章设计大赛”，让学生们亲自参与到胸章设计当中来，然后由学校挑选出优秀的胸章设计予以制造。



当然，胸章虽然颁发给学生，但并非强制要求佩戴，学生可以自己选择戴与不戴，不过大部分学生还是毫不犹豫的选择佩戴胸章，毕竟这胸章也是