在上半场结束的时候，一年级和二年级的比分是73:81。</p>



一年级这边得分最高的是詹姆斯，拿下了23分5个助攻4个篮板。</p>



二年级那边得分最高的是斯塔德迈尔，拿下了24分7个篮板。</p>



以这两人目前的数据，如果两个年级分出胜负的话，那么mvp极有可能就在这两人中产生。</p>



不过既然已经有了可能这个词儿。再加上现在还有一个下半场，那么最终的归属肯定就不那么确定了。</p>



这一点是斯塔德迈尔不允许的。</p>



也不知道是不是个人成长经历的原因，斯塔德迈尔对所有的荣耀都看得非常重。只要是能得到的个人荣耀，他一定要去争取。</p>



这也是为什么他在这场比赛上，表现的有些不地道的原因。</p>



不过话又说回来，既然数据不保险。</p>



那他就得想办法，尽量的把数据往高的刷一刷。</p>



本来在下半场开场的时候。</p>



二年级派上场的大前锋应该是布泽尔。</p>



也不知道斯塔德迈尔和布泽尔低声说了些什么？。</p>



于是布泽尔就将自己上场的机会让给了他。</p>



所以斯塔德迈尔也是和王小春同时登场的。</p>



………</p>



“咱俩的配合要不简单直接点，你帮我掩护进入内线，我进去要是没机会又立刻回传给你，然后你投三分？怎么样？”</p>



“我没问题！”</p>



在王小春和安东尼登场的时候。安东尼自然没有忘记两人的约定。</p>



并且在登场的时候，已经把两人要怎么配合的方法说了出来。</p>



对于这个方法，王小春是绝对没有意见的。</p>



因为从受益的角度来说的话，最大的受益者应该是他。</p>



至于原因嘛，那就是场上的球员几乎都在内线扎堆…。</p>



虽然之前就说了这是一场表演赛，防守不过是个形式罢了。</p>



可即便再没有作用的形式，只要做出来。那对进攻者都是有干扰的。</p>



何况干扰者还都聚集在这里。</p>



所以安东尼的突破明显也是居多做个样子。</p>



是想在持球的时候把关注点吸引在自己的身上。</p>



为王小春创造足够的出手空间罢了。毕竟作为前队友的他还是了解王小春一些弱点的。</p>



而他这么做也的确是非常明智的。</p>



刚上场的第1球。</p>



王小春直接底线发给安东尼。</p>



两人越过半场来到高位。</