下，那则是到了第二个一日。现在这个日还没落下，另外一个日，还没有来到！那个没到来的日，我记它为‘明日’！”



“何为昨日……”



‘今日’‘昨日’‘明日’三日，黎阳以事件强化记忆作为锚点，让几人慢慢熟知这三日区别！



对三日认知，时间久远到黎阳自己不知，他几岁时分辨的‘昨天’‘今天’‘明天’！