比赛首轮是从众多参赛选手之中筛选出前一百名晋级次轮。



比赛次轮则是从这一百名参赛选手之中选出最后角逐冠军的十名选手。



因此前后两者对于参赛作品的要求与评分标准都是不可同日而语的！



但是



五位评委面对周游提交的这首《假如生活欺骗了你》仍然给出了在他们看来无可争议的满分成绩。



至于这个满分成绩公布出去之后，其他人看到之后会不会产生争议，他们才不会理睬那么多了。oo-┈→nΣㄒ?



反正最终这个结果是由组委会公布出去的，最终解释权也归组委会所有。



退一万步来讲，但凡脑子还算清醒的人去参赛作品公示区好好地看一看这首《假如生活欺骗了你》之后，恐怕都会毫不例外选择闭嘴。



剩下的可能就是那些纯粹为了黑而黑的喷子键盘侠了。



面对这种人，从搭理对方的那一刻开始你就已经输了,最好的处理办法就是打一开始就装瞎子当看不见。



提交完自己的参赛作品。



周游在授课老师加上同班四十多位同学们十分诧异的目光下施施然信守承诺地回到了课堂上。



要知道百花杯青少年诗歌大赛目前来说属于是震旦大学校内数一数二的热度事件了。



选择了汉语言文学专业的她们显然也拥有一颗创作的心。



当然文学创作也是十分广泛的，并不一定非要是写诗歌，写写散文，写写小说这些同样算是。



而且诗歌创作并不是随便谁都能够写出来的，更甭提既然是比赛自然会有时间限制。



因此整个班级里头最终参与百花杯的人也就仅有周游一人。



甲：“你知道百花杯青少年诗歌大赛吧？”



乙：“知道知道。”



甲：“唯一满分佳作《见或不见》的作者周游你知道吧？”



乙：“知道知道。”



甲：“我悄悄告诉你，你别跟其他人说，我跟周游可是同班（同专业）（同学院）同学！！”



诸如此类的话题在昨天晚上百花杯首轮比赛结束之后开始迅速疯传整个震旦大学，确实写诗歌不是他们这些人的强项,但这



丝毫不妨碍他们觉得与有荣焉并拿来吹嘘！



周游的出现不仅仅是吸引了教室内所有人的目光,同样也打断了授课老师的讲课节奏。



这注意力都全集中在一个人身上了，让老师还怎么能进行下去。



这要是换了其他人，说不定此时授课老师就有点不悦了，但如果这个人是周游的话，则完全情有可原。



毕竟天才嘛，在老师们这里或多或少还是有点“特权”的。



还真别说，不仅仅是同学们在关注着百花杯，老师们也同样如此。



这一节“外国文学史”讲课的齐老师也十分好奇周游出现在课堂上的原因，如果没记错的话此时不应该是正在进行着百花杯的次轮比赛吗？



“周游同学。”



“老师您说。”刚落座还未来得及拿出课本的周游意外老师居然点到了自己的名字，不过反应还是相当迅速的。



“你这个时候不应该是在参加百花杯次轮的比赛吗？”



虽然老师没有说的太明确，但他还是读懂了老师想要表达的意思，无非就是想要询问自己为何会出现在课堂之上。



既然人都出现在课堂上了，也就没有想要隐瞒的打算。



因此周游实话实说地告诉齐老师：“我已经提交完参赛作品了，所以就来上课了。”



此言一出，顿时让整个教室陷入死一般的寂静。



大家都是成年人了，诸如手机之类的移动设备又是如此的普及，基本人手一部，用来看看时间再简单不过了。



再不然抬抬头往前方讲