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正文 第二十三章 死神的凝视
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方白收起了手里的戒尺。



像这样的惩罚,可以用来杀鸡儆猴,也可以用来让人长记性。



当班主任,必须要有让学生害怕的东西,而且还必须是自己的手段,这个手段不能是叫家长……



有很多学生是不害怕叫家长的,因为在家里,他的父母是管不了他的。



这种情况俗称窝里横。



方白当班主任,对学生就从来没有心慈手软过。



无论是对男孩子或者是女孩子,该打就得打。



教育是什么?



教育是教书育人,教给他们知识,培育他们做人。



如果教师缺少了惩戒的手段,那么相应的就失去了作为教师的威严。



那么,教师便只能称为工作,而不能叫做职业。



方白从来不害怕丢掉自己的职业,对于他而言,若是维护不了教师的职业尊严,这教师,不当也罢!



在后世那畸形的环境下,为什么越来越多的人放弃当老师,为什么越来越多的人把教育当成了工作……



因为我满腔热血投入这个吃力不讨好的职业里,却被别人误解,却要遭受到他人的攻击,甚至我帮你管孩子,你还觉得我管的不对。



方白任教这几年以来,见了太多太多的例子了。



就比如说前世同一个办公室的女老师,隔壁班的班主任。



跟方白同样是新进教师。



因为用竹条打了一下一个学生,他家长就找来了,然后说什么他孩子打不得,骂不得,他自己都舍不得舍不得骂!



这样的事情不止一次发生了,后来这个女老师连管自己班的想法都没有了,每天就是在办公室里混日子,能不去自己班就不去自己班。



其他老师上课的时候,下面睡觉的,讲话的,甚至把位置搬到其他同学面前下棋的……



对于这个班,所有的任课老师都抱着一种睁一只眼闭一只眼的态度,哪怕你说话影响我上课,我都不管你了。



反正我讲我的,你搞你的,互不干扰。



这能怪谁?



怪班主任吗?



这个女老师比方白负责多了,每天抓英语单词,抓背诵,抓过关……



“听到了没有!”



看着面前这几个人发呆的样子,方白怒问道。



“听到了!”



四个人赶紧回答道。



“进去!”



方白对着后门努了努嘴。



四个人心惊胆颤的从后门走了进去。



待四人走进去之后,不仅班级的纪律好了很多,而且每个人的注意力都集中了很多。



方白如同死神一般,站在后面的窗户旁,盯着每个人都盯了很久,最后满意的点点头。



离开了教室后面。



看着班主任回去办公室,所有的学生都不由松了一口气。



看着学生们如释重负的模样。



讲台上的张芳不由调侃道:“方老师一走,你们就松懈下来了,要不我把你们方老师叫回来吧?!”



“别,老师,我们保证认真听课!”



“没错没错,认真,一定认真!”



“老师,求你了,别喊他回来……”



“老师,别啊!”



“老师我们只是稍稍放松一下,就一下下!”



学生们顿时哀嚎着恳求。
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