六个人。



“好了，我先说一下咱们班分组的管理措施！”



“每一组的成员都需要互相帮助！”



“听好评比标准了！”



“得分第一名的小组，可获得每人一千元的现金奖励……”



方白直接放出了重磅炸弹。



这顿时让班级里所有的学生都发出了惊人的感叹声。



“卧槽，老师，你确定你没有说错？！”



“每个人一千块钱？草！”



“爱了爱了，我特么勇夺第一啊！”



“第一是老子这组的，你们这些垃圾！”



“干，从今天起，我就是学习标兵，谁也挡不住我学习的动力！”



这一千块钱的奖励，所有人都为之激动了起来。



方白赶紧摆了摆手：“听老师说完！”



“第一名，每人获得一千元的现金奖励，或者说一个不过分的要求，在合理的条件下，只要老师能办到，就一定帮你们实现！”



“第二名，每人只能拿到三百元的现金奖励了……”



“至于第三名，每人一百元的奖金奖励！”



听完方老师的话，教室里所有人都振奋了起来。



但随之，也有几个同学举起了自己的手：“那老师，评判标准是什么？”



听到有人发问，教室里又安静了下来。



方白点了点头：“既然你们是学生，那么成绩当然要比拼，每一组有六位同学，其中每一组都有最差的以及最好的同学，每一组成绩最好的同学比拼每次考试各自的成绩，成绩最好的同学，当前组加10分！”



“其次，就是成绩最差的同学，成绩最差的同学比拼各自的成绩，成绩最好的同学，当前组加10分！”



“最后，便是中间四位同学，中间四位同学的各科成绩相加，四位同学总成绩相加最高组，加10分！”



“听明白了吗？”



方白询问道。



所有的同学都点了点头。



“很好，这是成绩的比拼，但是成绩只是一个加分项，其次就是学习过程中的加分项！”



“大家听好了！”



方白咳嗽了一声，清理了一下自己的嗓子。



“第一个，语文！”



“老师布置的要背的课文，在规定时间内，全组背完的小组，加1分！最先背完的那一组，额外加1分！”



“老师布置默写的课文，在默写时，小组全员默写无误组，加1分！”



“第二个，数学！”



“老师的数学很简单，早上我会出一个题目，这是课堂作业，然后在晚自习的时候，我会再出一个同类型的题目，小组全员都做完并且做对的小组，加1分！”



“第三个，英语！”



“英语单词听写小组全员完美过关，加1分！”



“英语需要背诵的课文，规定时间内背完组，加1分！率先背完的小组额外加1分！”



“第四个，物理……”



“第五个，化学……”



“第六个，生物……”



……



方白把所有关于学科的加分条件都说了出来。



然后每个小组都有人把方白说的记录了下来，方白看到他们在记的时候，说的时候，语速也没有那么快了。



“这是学习上的，然后我们再来说一说生活上的！”



方白笑了笑，继续道。



但是牵扯到钱之后，班级里的学生不仅没有一丝不耐烦，甚至还有些跃跃欲试。