擦着江瑶的头发丝直接飞到了身后。



“你迟到是有原因的，谁没有原因？迟到就是迟到，迟到就是犯错，怎么老师罚你还罚错了？看看你这副不知悔改的样子，不光这节数学课，你要站在这里听，以后我的所有数学课你都站在这里听。



一点儿都没有家教，也不知道你爸爸妈妈怎么教育你的。看你的样子就知道有其女必有其父母。”



刘老师有些气急败坏，她还第一次见到这种不知悔改的学生。



江瑶一下子爆发，她没上过学，可是并不妨碍对老师的理解，老师应该是教书育人，教给学生正确的观念，带领学生走上正确的认识科学知识的道路。



什么叫为人师表？



就是老师就是学生的榜样。



可是刘老师完全不听学生的解释，这种以单纯的惩罚为目标的教育方式，让她觉得非常的厌恶。



而且老是话里话外透着就是对农村人的贬低。



教书育人的老师如果都做不到内心的公平，又怎么要求其他的学生对他们这些外来孩子的接纳和包容？



“刘老师，我今天迟到是我的错，我是因为要带着妹妹去办公室考试，不是我故意想要迟到。老师你现在已经把这种问题上升到了侮辱我的父母的问题上，这一点我要求你跟我道歉。



我的错误是我个人的错误，你不能把我的错误归咎到我的父母身上。”



江瑶据理力争，别的她可以忍，可是辱骂父母这就不能忍。



刘老师冷笑一下，她还第一次见如此冥顽不灵的学生，一边嘴里口口声声说迟到错了，另外一边却找各种的理由。



什么送妹妹去班主任办公室？



既然是妹妹，就不是五年级的学生，送到五年级班主任老师办公室能干什么？



这不就是胡扯找理由，是什么？



迟到已经是错，不承认，不认识到她的错误，还在这里各种的找借口。



居然还让她跟她父母道歉，凭什么？



“我告诉你我还就在这里说了。你们家一家子都没家教，你父母没家教你也没家教。我凭什么道歉？以后你再也不要上我的数学课，还有让你的家长来见我。



我倒要见见这是什么样的父母，居然教出了如此粗野无礼的孩子。一看就是没教养，没文化的农村人！”



“刘老师，你在说谁没教养，没文化？”



一个看起来须发皆白，面目慈祥的老人，站在江瑶的身后询问刘老师。



刘老师一看到来人赶紧露出了笑容。



“王校长，您来的正好，这个学生迟到了，居然还在这里胡说八道。我让她叫家长，这孩子满嘴谎话，而且还不服管教。”



这是红光小学的王校长。



(本章完)