讲完这首诗过后，所有人都一清二楚的记住白羽刚才讲的内容。



紧接着，白羽又开始继续讲下面的内容。



只是让他没有想到的是，下面的一首诗居然也是他写的。



《声声慢·寻寻觅觅》



作者：白玉京



“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。



满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！”



题目：请问，这首诗的愁，主要表现在什么地方？表达了诗人怎样的思想情感？



答案：这首诗的愁主要表现在……



他看了一眼题目与题目的标准答案。



嘴角微微抽搐。



这标准答案是哪个老师写的？



他这个写这首诗的人，怎么都不知道。



很快，一个小时过去了。



今天的辅导课也就结束了。



但是他们所有人都一副没听够的样子。



……



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