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是不是比鹅鹅鹅好一点！苏瑾问。



学生自然也认识苏瑾和姬北赢。



发愣了一下，学生心道：岩公子还写过鹅鹅鹅的诗！



你摇头是什么意思？曦月不满。



学生还想着逗一下曦月，冷不丁就看到南槿扎枪一样刺过来的眼神。



一身鸡皮疙瘩，学生轻咳一声，开口说道：院长先是摇了摇头，就是我刚才学的那样，之后院长说‘天上仙人诗三百，也要折腰人间词。



对了，院长还说岩公子的草书‘飞鸟出林，惊蛇入草



咕咚赫连家画舫上的赫连铁树将一颗葡萄吞了下去。



你别胡说呀！姬北赢指着学生开口说道。



关于苏岩和苏家三兄弟的那些事情，站在轻舟上的广陵书院学生知道，隐隐约约察觉到一些火药味，学生直接开口，岩公子写的是中秋词《水调歌头》，我读了！



轻咳一声，润了润嗓子，学生朗读了起来。



明月几时有，把酒问青天但愿人长久，千里共婵娟



广陵书院的学生，修为在身，出声洪亮，对于节奏的把控也是恰到好处，虽然没有读出柳白鹭那种陈年老酒的味道，但却也是仰扬顿挫，将诗意完全表达了出来。



曦月南槿意识内轰然一声巨响，两人不约而同心道：这是姑爷写给小姐的！



广陵书院的学生读第一句明月几时有，秋子衿心道，居然不是他先前写的那首诗。



等词意层层推进，波澜壮阔的铺展，秋子衿情不自禁站了起来。



秋子衿感觉意识内轰的一声巨响，有种识海被撞开的颤栗。



明月楼中，知道苏岩经历的秋相如秦星竹等人没有什么高深的文学修养，所以压根就没将《水调歌头》和苏岩经历联系在一起。



柳白鹭程东遥这些人文学造诣深厚，可却是对苏岩生平不甚了解。



只有秋子衿，既精通诗词，有知道苏岩的经历，所以意识中的反应首先是苏岩再写自己，词句上下阕贯连，即怀兴壮思，又接混沌，随后就是磅礴的情感。



顺着这个思路，秋子衿想到了苏岩的命运多舛及其亡母。



刹那恍惚，出神了起来，内心一遍一遍低吟着这首中秋词。



南宫望岳震惊，右手在空中抓了抓，随后颓然放了下来，那种《水调歌头》带来的碾压让玉树临风的男人眉眼间神色陡然间狰狞凶戾。



一个庶子赘婿，怎么能写出这样的诗词！这不可能。