常人可以比拟，他的阅读速度和理解能力远超凡人，不能当做参考条件。



“哈斯本非常优秀，唐宁是三心二意的，总喜欢抄近路，性格上有诸多缺陷。”



苏绫：“慢慢来吧。”



雪明：“所以我在想，维克托老师总是跟在我和流星身后，第一次与我们见面时，我们成为师徒关系时，或许老师也是这种心情，恨不得我和流星一夜长大，是忧心忡忡又怕揠苗助长。”



苏绫以手作表情，扮出撇嘴不屑。



“在圈内大家都喊他世界第一男妈妈。”



雪明哭笑不得的应了一句。



“有朝一日，我终于和维克托老师站在一个高度，在同一视角看世界——他要对付的灾兽和邪教徒，他要去探索的未知地块，他要面对的心魔和灵压。这些都来到我的面前时，我终于可以理解他徒步从尼福尔海姆走向黄金乡时，为我们立下一个个路牌时的心情。”



苏绫老师突然说起自己的师父——



“——这么一对比，我的老师可太缺德了。”



雪明：“此话何解？”



苏绫：“我就是个散养的徒弟，灵能的教习课程全靠自己的悟性。”



雪明：“平安道长并不在乎你吗?阿绫老师？”



这个平安道长，说的就是苏绫的师父，黑石元老院的话事人——罗平安。



苏绫：“他说，以后只要我不惹出祸来，就算给师门报恩了。”



这天有点没法聊下去的感觉——



——雪明也不是很懂黑石人师徒之间的友谊。



于是干脆换了个话题。



他换了一副温和柔软的态度，为下一对比武学员温茶送药，提前说好比武规则，为两个小朋友调整好心态，是一百八十度大转弯，从冷冰冰的冷面魔男无情裁判，变成了笑眯眯的大老虎。



两个十七岁高年级组的学生像是见了鬼似的，听见枪匠老师语重心长的嘱咐，又觉得对方嘴里有几分道理——从战术层面和肌肉光泽度，还有敌人的体态与精神状态来看，这些战技指教确实有可取之处。



但是枪匠老师给人的感觉和平时上课时判若两人。



以往老师都是强调如何[活下去]。



现在他与红方说：“你的敌人是左利手，如果用棍棒接近，是前手对前手，把握不好距离感，你败了一场，他的体能不如你，你要想清楚如何避开棍棒的伤害，将站立对打变成体能消耗的拉锯战斗，这样能赢，但是会赢得比较难看——不过输了就没有下一场了，别留遗憾。”



不过几秒钟的功夫，又看见老师原地回头，去与蓝方说。



“你的战绩是一胜两负，已经打了三场，精神涣散体力不支，上一个对手用臂展身高欺负你，压力让你的动作变形，那不是你的真实水平，这个对手与你体型相彷，要速战速决。赢下来，赢得漂亮些。”



苏绫给自己揉了个傻笑的表情：“操纵比赛是吧？”



雪明做完这些，看见两位学生重新燃起斗志，登上比武擂台时，有种说不出的欣慰。



“没有，我只是在做分内的事——或许大卫·维克托与我这个傻学生说起舞蹈的技巧，要我打开心扉，要我笨拙的起舞，也是这种心情。”



他打开日志，写下红蓝双方学员的名字。



苏绫：“怎么还记下名字了？这两个学生未来可期？”



雪明：“是功德簿，以前我把日志本当暗杀名单用。或者用来记下别人对我的恩情，等我有能力了，就还回去。”



苏绫：“哦你好像变了。”



雪明：“我常常会问流星，初次见面时与现今的我有哪些不同，后来才发觉变化非常大。”



苏绫：“他怎么说的？”



流星一个箭步冲来，拿到晋级证章之后欢欣雀跃，快活的搂住明哥的脖子，与苏绫老师喊：“变化可大了！我和明哥看对眼儿那会！他连我的手机都不好意思收呢！”