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正文 34.一波三折的礼物
来呗,还带什么东西,这多见外啊!”



张牧之快速伸手,一把抓住了朱标手里的东西。



“你别给我,我不要啊!”



“我……”



“你真别给我,我真不要!”



朱标压根就没动,手里礼物的来回拉扯全是张牧之一个人再表演。



“你再给我我生气了啊!”



张牧之无奈的拿过东西道,“以后再来不准带东西了,这次我就勉为其难的收下了!”



朱标身后的几个侍卫俱都不自觉的歪着头,轻轻拍掌。



“上次你的意见我反馈给太子之后,大明宝钞就……”



“停!”张牧之伸手打断了朱标,“我说你怎么拿这些东西来呢!”



他拿起礼物,放回到了朱标手里,“你拿走!”



“不是,我……”



“你什么也别说,原来是有事求我,我还以为是我们的情义深厚的缘故!”



朱标刚想说什么,他立刻将礼物拿了回去。



朱标和他的侍卫再次被他的这一波操作给震惊了。



他郑重其事道,“绝对不允许再有下次了!”



“说说吧,你今日来是为了什么事儿来的?”



朱标长舒一口气,好在他没有拒绝。



“不知你对南北学子有什么看法!”



张牧之立刻明白了朱标的想法。



“你是想问如何教化北方学子,平衡南北。是不是接下来要在布局北方教化上下功夫!”



朱标听完他的话之后眼前一亮,“对对对,你太厉害了!一下子就说出了关键,真可谓是一针见血啊!”



“这其实不难!”



张牧之道,“南方已经安定多年,北方才刚刚平定不久!再加上自古以来,南方的书卷气就比北方浓重,所以分析出用意并不难!”



“那你觉得如何做才能在教化上做到南北平衡呢?”



“南北教化差异由来已久,南方生活容易,吃饱喝足之后自然就想着读书!”



“而北方气候相较恶劣,再加上战乱的影响人们大多注重生活。”



“在北方孩子们也算是家里的劳力,当他们为填饱肚子而奔波时,若是有人出去读书,无疑给家里增加了沉重的负担!”



“那该怎么做?”朱标听的津津有味,十分迫切的想要知道答案。



“那就要看朝廷想要在北方教化上布局的初衷是什么!”



朱标喃喃道,“大明初建,百废待兴!长期的战乱动荡,朝廷急需一些人才来填补各地的空缺。”



“你看你这不是明白嘛!”张牧之道,“朝廷缺人,北方百姓缺钱粮,你说怎么办?”



“从北方选一些国子生,然后给他们供给衣食?”



“很好,你看这不就出来了吗?”张牧之道,“不过这只是第一步!”



“还有第二步?”朱标好奇道。



“给他们提供衣食住行之后,等他们学成之后呢?”



朱标恍然大悟,“把他们派到各地,再从各地选!”



“这样一来,不仅解决了人才缺失的问题。还让北方的百姓知道有这样一个好处,他们也愿意让孩子读书,万一被选拔上了,那可就……”



“孺子可教啊!”张牧之拍拍他的肩膀道,“这下明白了?”



“我回去就把这些告诉太子殿下!”朱标道。



“朱寿大哥,你跟太子殿下关系好吗?”张牧之好奇道。



“好啊!太子殿下人很好的,我们关系也很好!”



就在朱标低头拿茶杯的时候,张牧之又把礼物拿了回来。

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