和顾清颜交谈后，上午差不多也结束了。同学们纷纷从虚拟教室出来。除了闭关修行的，大家齐聚教室。



修行导师成丰站在讲台上，“我们统计一下修行情况。”



随后开始点名，从班长开始。



“高云河。”



高云河站了起来：“老师，我炼气六层已经巩固了。下午申请修行法术。”



成丰认真记录。



随后继续点名：“孙仁川。”



孙仁川终于没有选上班长，但却是副班长。



孙仁川起身：“老师，我还是炼气三层。但已经构建了‘感知之风’，且基本掌握。”



张平静静地听着。感知之风，是一个从西方魔法世界借鉴来的法术。不同的是这里是用修真手段实现的。效果差不多。



东西方文化也在相互交流学习。



要发展就不能闭门造车，相互借鉴和学习，是很有必要的。



成丰继续点名：“楚依依。”



楚依依起身，“老师，我练气三层已经圆满，真气开始溢出。准备尝试第四层功法。”



点名继续，大家纷纷汇报自己的修行情况。不过大部分人没有多少明显的进步……好吧，就是没进步。



修行不是那么简单的。



最后才轮到张平。因为此前旷课的问题，张平这个班干部就只能‘打掩护’了。



张平站了起来，“老师，我已经构建了第一层功法。下午准备参观法术的数据模型。”



这么快？一个上午就完成了？成丰眼神中闪过淡淡的诧异。但想了想，张平怎么也是被东海大学看好的，也就点点头：“确定发展方向了吗？”



张平：“近战为主。术法上……暂时考虑火系为辅。”



成丰继续问道：“武器方向呢？”



“就长剑吧。”张平说的很有些随意。



成丰微微皱眉，“你确定么？要知道一般选择火焰类型的，长刀是比较匹配的。



不要觉得长剑好看、飘逸，觉得别人用了帅气，就一心选择长剑。”



你以为用长剑很潇洒，却不知道，那可能只是一个笑话。



张平“想了”一会，还是坚定的表示：“老师，我确定了，就是长剑。”



成丰点点头，不再说什么。该提醒的已经提醒你了，你还坚持，那老师也没什么可说的。



修真是有‘属性’的。最基本的属性划分，就是五行。



在五行划分中，一般认为，火焰火行和长刀类型武器搭配合适；土行和棍、锤等搭配合适。金木水三个方向，选择长剑是没问题的，但具体比较还有各自的特色。



以上可是有大数据支持的。所以如果自己没有主见，按照上面来至少错不了。



可惜，张平是有主见的人！



张平有一点小小的研究。



在唐以前，尤其是秦汉、乃至更古老的时代，剑、重剑，才是战火的载体和精神的象征。



说剑气飘逸的，那是唐以后、尤其是宋以后才渐渐出现的概念。



此外，剑文化本身也是华国文化思想的代表、灵魂所在，是一种精神。而修真，也是文化的延伸与发展——它并不是凭空蹦出来的。



下午时分，大家再次来到虚拟教室，进入虚拟空间。



这一次，成丰带着大家来到了一个名为‘记忆档案’的图书馆——不知道算不算是图书馆。



这里，成丰带领大家参观‘模型’。



作为学习委员的楚依依在旁边和张平解说：“这里保存的，都是一些优秀的炼气境界的建模数据。



虽说炼气境界的法术等，有无数种搭配和选择；但总有一些搭配会特别出色。”



“就如同机械设计。有的