如果说以前的程浩还会因为网上的这些讨论，让心情有些反复，但是眼下的程浩已经学会了正确的面对网上的这些情绪。
对于程浩来说，做事肯定比这些情绪的输出来的重要的多。
很少有网民能够看的长远，看的深刻的。
所以，网上的这些评论，很多都是基于一些乱七八糟的阴谋论而的出来的。
对于这一点，程浩早就看的清楚了。
对于程浩来说，这些评论并不重要。
他有更重要的事情要做！
程浩眼神之中闪过一丝叹息之色。
他之所以要急着培养学生，当然也不是急着，的确是人类已经是到了这个十字路口了，这个时候，确实要这么做！
否则的话，等程浩离开了地球，那地球上的科技是不是会随着他的离开而停滞不前？？
甚至倒退？？
如果还是按照之前的教育情况来看，这种事情并不是没有发生的可能性。
因为传统方式教育不出来，真正的天才的。
哪怕是西方也是，最多不过是能够找到一部分的天才，但是并没有办法发挥出人类的全部的才智。
也没有办法很好的做好筛选的作用。
并不算是先进的教育方式。
这一点，程浩通过教育机器人里面的内置数据发现的，因为这些教育的效率，实在是太低了！
当然，教育并不仅仅是效率，可能还有很多其他的东西，比如小孩的性格，情感之类的东西，当然也是教育应该做到的事情。
但是如果论这个，其实人类教师可能还不如机器人教师。
因为能够做到给学生尊重，尊重学生人格的老师，并不是非常多，能够愿意跟所有的学生进行深入心灵交流的老师也是非常多的。
但是机器人老师完全不一样，他们可以兼顾到所有的学生，而且它们会尊重所有的学生。
更关键的是，它们因为拥有大量的心理学的知识，所以它们对于学生的情绪能够有一个精准的把控！
所以，基本上在所有试点的学校，学生对于机器人教师的评价基本上都是好评。
就算是那些人类老师，虽然本能上排斥这些机器人老师抢工作，但是它们也不得不承认，这些机器人教师的强大之处，对于学生的好处。
毕竟，这也可以有效的减少他们的工作，甚至让这些人类老师，对于学生的心理也能有一个较为精准的把控，极大的减少了他们的工作量！
可以说是一个非常好的助手。
这些数据，程浩可是知道的清清楚楚的。
网上自然也有不少这种舆论。
“我是人工智能教师试点学校的人类老师，我说句公道话吧！这人工智能教师的能力，真的比我想象中的还要强大的多。
原本我以为，这就是一个需要人来操控的机器人，能够承担一些类似读卡器之类的活动而已。
但是没想到，这些机器人，居然真的跟活人一样，它们居然能够跟学生，乃至跟我们这些老师进行正常的交谈，甚至于，这些人工智能教师的知识储备，远超我们！
更可贵的是，它们居然还有情商，明明它们可以打击我们，但是它们居然能够保持一定程度的礼貌！
而且它们似乎对于心理学非常的了解，开导学生的能力，真的非常好，学生有什么问题，基本上都可以问这些人工智能教师。
虽然很不甘吧，但是我觉得，我们这些老师，真的要被这些机器人给淘汰了，但是这种淘汰，也许真的是一件好事，因为这代表着整个人类的进步！”
这个老师的这篇文章在互联网上面发出来，瞬间又掀起了轩然大波。
“？真的假的！不就是一个机器人吗？？这么好？？”
本章未完，点击下一页继续阅读
(1/2)