回到宿舍，林白再次细细阅览李兰慧在他的版本上作出的改动。



注意力基本放在改动痕迹上。



对比脑子里有《清明雨上》原曲，以他目前入门的作曲水准，好赖自然分得清楚。



只能说……李兰慧无愧乐坛前辈之名。



作曲功底非常强。



改好后的曲子与原曲只有细微差别，全都是无关紧要的那种。



虽然过程中，林白有意无意的引导了李兰慧的思路，但毫无疑问，这是可以直接用的版本。



不仅如此，李兰慧在纸张上留下的改动痕迹也清晰展示着思路。



让林白能从中学到一些操作手法。



举个例子，最鲜明的是……



作曲：lv1（1220）+



涨了02！



这是李兰慧前后差不多半小时的面对面教学指点，以及写下改动思路点拨带来的成果。



放下两张纸，林白不由感慨起来：“如果换个身份，我连她家门槛都摸不到吧。”



“还得是说，大学老师可能是这辈子接触社会地位最高的人。”



这种面对面教学指点，放市场上可能一小时要好几万。



因为李兰慧不是普通的大学老师。



甚至不只是写书的人。



她，是书上的人。



在作曲这个行业的‘江湖地位’很高。



平素上门求她带弟子的人能填满整个文艺学院，求她作曲的人能从文艺学院排到珠江。



如果林白没有在校学生的身份，别说像这样又是指点又是无偿改曲，真连门都进不去。



毕竟指点学生和指点社会人，完完全全两回事。



林白甚至寻思李兰慧很乐意指点学生，可能是只大学生有那种清澈的愚蠢……



………



稍作整理，林白打开浏览器登录华乐网，将已经出炉《清明雨上》的曲谱注册了版权。



上次他就已经形成了知识产权保护意识。



接着修改主页作品展示资料，特别标注《清明雨上》词曲字样。



林白这个账号在华乐网连小透明都算不上，自是不会有什么自然关注量。



当然不能就这么眼巴巴等着有人慧眼识珠。



需要主动推介。



这种事情显然人多力量大，于是林白新开网页登录了微博。



发布新动态：



“经请教学院老师，《清明雨上》曲谱已经完成，请各位朋友捧个场转发一下，感恩。”



动态后附华乐网主页链接。



胖胖肉酱极速冒头：“博主这效率可以啊，不过怎么不老师感谢？”



林白飞快回复：“词曲被买走之前不好公开感谢。”



没钱冲卡了：“博主行啊，还知道不利用老师名气为自己站台，帮你转发了。”



“博主这波可以，冲。”



“曲子看不懂，冲博主面子，转发一下”



“已转，祝大卖。”



“+1”



胖胖肉酱：“加油！帮你去摇人嗷”



林白也在评论区发了置顶评论感谢：“谢谢大家的转发，感激不尽。”



评论区愈加活跃。



跟之前估摸的那样，林白的微博粉丝已经突破了千人大关。



为1096粉丝。



不过活跃网友呼朋唤友的力量很是不俗，转发数很快过千。



林白看得眼皮都猛跳，参与了评