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正文 第二百九十六章 宋濂的思想教育
宋大人,我的字牛懿知道,难登大雅之堂,不丢丑了。”



苏璟再度拒绝。



宋濂微微蹙眉,不由的看向了一旁的朱标。



朱标面露难色,这他好难回答。



总不能在苏璟的面前说他写的字很垃圾吧。



好在宋濂并没有坚持下去,而是看向苏璟手中的镜片道:“难道这就做好了?”



苏璟摇头道:“哪有这么快的,宋大人,你先试试看,有什么感觉告诉我,我再调整。”



宋濂随即将镜片接过在眼前看了一下,只觉得头昏眼花。



“不行,看不清楚。”



宋濂立刻回答道。



“好。”



苏璟重新拿过镜片,再度开始打磨。



此时的宋濂也相当好奇的看着苏璟打磨的过程,他全神贯注的样子,倒是和刚才宋濂写字的时候颇有些相似。



“这玻璃已经足够神奇,想不到竟然还有如此功用,着实让人震撼啊!”



宋濂颇为感慨道。



苏璟没说话,依旧在专心致志的打磨着镜片。



而此刻朱标在一旁解释道:“宋师,镜片能够让人看清楚的原因是因为…………”



朱标直接当起了科普小能手,为宋濂详细解释起到镜片的原理来。



宋濂到底是能当上翰林院承旨的人,虽然已经年迈,反应说不上多快,但思考的能力还是具备的。



最重要这是太子朱标的讲解,宋濂必须得听,还是认真的听进去。



“原来如此,这镜片之中蕴含着这般道理,仁远伯果真是奇才。”



宋濂颇为感慨道。



对于朱标的科普,他也没有完全的听懂,但也大致明白了镜片是做什么用的了。



朱标趁机道:“宋师,这镜片之中蕴含的道理,能够为大明乃是全世界的百姓解决看东西的问题,这样的事情难道就会比读圣贤书差吗?”



在苏璟身边呆了许久,也学了很多。



朱标早就没有了士农工商的排位想法,苏璟职业教育的理论,他也是接受最快的那一个。



而早年一直跟着宋濂学习四书五经,宋濂内心典型读书人的想法他也知道。



别看宋濂在朱元璋面前好像没提什么意见了,但事实上对于苏璟的职业教育,还有科举教育体系,依旧是有着不理解的。



宋濂看了一眼太子朱标,点了点头说道:“的确如此,眼镜此物若是能普及,那是造化苍生,功德无尽!”



读书人最重要的器官之一就是眼睛了,读书写字都离不开眼睛。



“所以啊,宋师,苏师的职业教育目的就是想要培养发明眼镜类似器物的人才,而不是单纯为了培养出一些工匠而已。”



朱标朝着宋濂说道:“而想要发明这些东西,仅仅靠着目不识丁的百姓,是很难的,其中蕴含了道理,需要聪慧的头脑思维去理解,读书人便是最好的人选。”



听着朱标的话语,宋濂也渐渐有些懂了。



“这就是仁远伯所说的科学吗?”



宋濂朝着朱标问道,终究是顶级文人,脑子肯定是够用的。



朱标立刻点头道:“没错,这发明眼镜的过程便是发现科学的过程,而眼镜为何能让人看清东西,这便是科学,不仅仅是眼镜,我们的衣食住行都与科学离不开关系,比如之前提过的动滑轮,还有火铳、肥皂等等,都是科学的应用。”



“大明的读书人很多,但最聪明的人,都在研究圣贤书,研究金榜题名,这些科学纵然有人去探索,终究是少数中的少数罢了。”



“我以为,大明想要发展壮大,不仅仅是要在管理上做好,这科学的发展也是必不可少的。”



此刻的朱标,简直就是苏璟的嘴替。



宋濂默然。<

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