和邓帆还有邓涵谈过后，觉得考理科好，毕竟她的理科基础还算可以。



重要的是不要去背那么多东西，而她的逻辑思维能力是可以的。



邓赟就打算就学习理科，这张表还是敢贴上的，以前可不是这样。



闵韵智才不邓赟读啥科，她关心的是，“你都按照这个进度来，没有突发事情吗？”



闵韵智总觉得她指定计划后，不是这个事就是那个事，很多时候计划表都没用。



“不必要的聚会不要参加。”



“而且他们知道你复习功课，应该会体谅你。”



“可是他们是朋友。”闵韵智总觉得朋友邀请，不去的话不大好。



这个么，邓赟能说这种朋友确定不是阻碍你进步的朋友吗？不是是人家的朋友，她没有立场去评价，“我没有太多朋友。”



就只有一个顾乐怡，她也是为了高考而努力。



哦，这样啊，闵韵智想说你没有朋友，是不是可怜了点，后来一想，这个有啥可怜的。



“对了，你这个计划能完成吗？”闵韵智觉得邓赟的这个计划，就是给大人看到，压根就不可能会完成。



“不能完成，写个计划干嘛。”邓赟知道很多人写的计划，就是给大人看的，自己压根就不会去完成。



对此邓赟想说的是，既然没有办法做到，就不要自欺欺人，你累，你父母也累。



“我父母他们对我的期待很低。”



“你觉得我有必要弄虚作假吗？”



“至于是否我能完成这些计划，我想我的成绩能够告诉你。”邓赟直白道。



“可是有人也说她是严格按照计划走，可是没有进步。”闵韵智也是烦恼，有朋友说计划指定了，压根就没有效果。



这让闵韵智不知道自己是否应该弄计划表，既然遇到一个人说这个有效果，当然要问个清楚。



啥，计划表是没用的？邓赟笑了，她认识的人不多，起码对她有效果，对顾乐怡也有效果。



至于没有效果么，“你确认对方是认真的按照学习计划吗？”



“还是纯粹的就在那些时间里学习，压根就不管效率如何。”唉，算了，就当是指点人，毕竟等她回去，闵爷爷应该会问。



为了不让对她还算不错的闵爷爷失望，邓赟只能老实回答，