甚至还有些威胁的味道……



“建立一套奖惩机制，教官跟学员一荣俱荣，一损俱损，拖后腿的学员淘汰或者另行使用，同样，将不认真教，误人子弟的教官辞退，换能教的，会教的来。”罗耀轻描淡写道，解决的办法很多，核心就是一条，对教官也要分而化之。



教官们可不是学员，单纯，容易整合，他们一个个都是有私心的，而且各怀心思，更容易拉拢分化。



就算有一小撮人抱团，那也没多大的影响。