两人两宠便抱着教材一路往教室走去。
等他们抵达教室，里面已经坐满了人。
莉莉教授活用教授权力，点了几个男生来帮忙，便将《数学1》分发了下去。
学生们享受着终于有了教材的喜悦，有几个甚至感动到泪崩。
而后莉莉教授便开启讲起了简单几何。
这一节课主要讲的是“勾股定理”，也就是“勾三股四玄五”。
初次接触勾股定理的人，一般会觉得这很神奇。
实际上也确实很神奇。
学生们学得津津有味，感觉这就像是在学魔法一样。
但他们并没有意识到，魔法是极其深奥且难学的。
在这一点上，数学也是一样。
……
数学课结束后的课间。
达克明显的感觉到气氛变得不一样了。
似乎三月份的翻篇让小魔导师们突然意识到白色忄青人节的即将到来，无论是是否有悬念保留的男生女生，都不由得紧张起来。
至于他们到底紧张在哪个点上？
谁又说得清楚呢。
或许是对回应的期盼。
或许是不想圈子里的朋友因为找到人生的另一半而脱离团体。
或许是不想暗恋的人得到回应，又或者给予他人回应。
总之，理由比一般人想象的要多。
达克身处其中，也不由得为此烦恼了起来。
情人节和白色忄青节人的双节设定什么都好，就是对情人节时被送巧克力的当事人非常的不友好。
如果双方是朋友之上恋人未满的关系，那么带来的困扰便会更大。
根据你的应对，可能会让原本的朋友关系产生崩坏。
达克正是处于这种纠结状态之中。
但仔细想想的话，潘多拉、萝丝和莉莉教授在情人节时送巧克力的气氛其实是颇为随意的，并没有那种热恋的氛围。
他们在雪地之上度过的那一个情人节，反而有着那种平平淡淡，自然而然的感觉。
仿佛是直接跨过了热恋，快进到了共同生活的状态。
实际上或许并非如此。
但当时确实是那种感觉。
所以达克也准备随意一点。
“就当做是一种增进感情的方式吧。”
他原本是不准备回应的。
但来而不往非礼也。
所以到最后还是准备做个样子。
……
早上第二节课——魔导论结束之后，达克便是径直来到了图书馆。
他开始试着依靠自己来查找那枚珠子的资料。
检索关键词是“宝珠”、“吸收冲击”、“紫色”。
但在如此庞大的图书馆内想要依靠着这么一点信息就找到目标的资料，那难度实在太高。
最后他一拍脑袋，决定就近去找潘多拉学姐问问。
然而中午值班的却是贝拉女士。
贝拉女士是个有些胖的中年女性，模样看起来很有亲和力，让人不知不觉便会与她亲近。
达克和贝拉女士的交流其实有限，所以在问清楚潘多拉今天中午不值班后，他便准备离开这里。
但贝拉女士却向他招了招手，还从柜子下面掏了条凳子出来，示意他坐下。
达克虽然诧异，但还是乖乖的坐了下来。
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