第23章公交车上，与同学



坐上公交之后，夏心语跟陈源选了一对后排的靠窗座位。



夏心语坐好后就拿出了英语书，光动嘴皮不出声的默背。



而一旁的陈源，则是上了车就把耳机插进手机，闭上眼睛听歌。



“你在听什么？”夏心语好奇的问道。



公交车上人虽然不如地铁的多，但一个空间内几十个人，同时发出心声的人基本上都不会少于两个人，人多的时候甚至可以用七嘴八舌，跟在自己脑壳里面开腾讯云会议似的，叽叽歪歪个不停。



只有戴着耳机，把歌的声音尽可能放到最大，他才能够略微心安一些。



“听英语歌，记单词呢。”陈源眼睛也不睁，淡淡答道。



“哦……”



侧目的看着陈源，努力听着耳机里面溢出来的细微声音，夏心语并没有听到什么英语歌词。



‘caeigotacrhonyouwhoyou……’



不对，还是有英语歌词的。



他看起来这么累，应该是因为昨晚熬夜了。而昨晚熬夜的原因，跟学习应该并没有什么关系……不对，这太武断了，应该说关系不大。



如果能够有他的成绩单，我就知道该怎么给他专项的补点课了。



对了，上次听那个班主任说，他的英语太差了，需要提升一下。



英语这种东西，语言的天赋固然重要，但那是对于想要有更多提升与突破的人来说的。



至于语言环境，比如像夏海市学生那么好的口语条件，已经是高中生的陈源，也没办法实现。



陈源跟自己一样，作为外地人的他们，都来自一个不太好的初中。当然，这里的不太好指的不是‘应试’，而是‘素质’。



虽说夏心语的英语成绩能够稳定在130左右，但实际上她初中没经历过补课，小学读的是普通公立，幼儿园更不是什么双语教学，她能够达到这个分数，全靠一样东西——小镇做题家的努力。



正因为夏心语是小镇做题家，所以她拥有给陈源提分的强而有力方案。



当陈源闭目养神、听歌听得好好时，夏心语突然把他的手机拿了过去，把他搞得一愣，不解的睁开了眼：“啊？”



夏心语没有说话，先对着陈源的脸把手机屏幕解锁，然后继续在手机上操作。



不一会儿，陈源的耳朵里面传来了吐词清晰，语速适中，读完有拼写跟释义的《高中英语单词音频》。



不是，你干嘛哎哟？



“英语歌是记不住单词的，直接记考试词汇吧。”夏心语将陈源的手机放回了他的口袋，丝毫没有愧疚的解释道。



谁一大早上听英语单词……



陈源内心是抵触的，因为这种知识灌进大脑的感觉很糟糕，守在耳膜处的卫士都跟自己禀报了——报告大脑，来者不善，是否驱逐？



算了算了，熟人推荐的，让它们进来吧。



其实陈源自己也明白，语文再提高十分，都不如英语考到及格来的进步大。



而高考的分数，可不分科目，一分就是一分，并无高低贵贱。



自己之所以如此抵触英语，正是因为他对英语并不擅长。



这里就要说到差生普遍存在的不好习惯——喜欢抱着自己擅长的科目使劲学，为那提升的三两分而满足。



实际上，这就是一种逃避。



刚来11中走读的时候，陈源就发现只要是夏海本地户口的，能考上11中的，英语都特厉害，还有一些口语说得跟英语人似的，标准而流畅，放在以前高低是一个翻译官。



陈源的家庭条件并不差，普通的县城工薪家庭，初三的时候也参加了不少补习班，还包括英语，但跟这里将英语几乎融入日常生活中的夏海户口学生不同。



打不过，完全打不过。



久而久之，就放任