。”



“好好。”



等老人家抽完叶子烟，带着他们安顿。



安顿好后，就组织小孩们聚集起来，前往像教室一样布置的大厅。



而老人与大人则在大厅门外等候，可以通过门，透明窗户看见里面的情况。



转职前的选择。



命运的选择。



每个小孩手里发放了一块十一寸的平板。



而平板里的界面。



则是潜质水果的选择！



领导道：“有不懂平板怎么使用的吗？”



小孩们左看右看。



山里就是过得苦一点，要种田，要背柴，闲暇时间，手机可是没少玩。



因为手机是他们与世界沟通的最好方式，同时，也是最好的娱乐方式。



职业者刷副本。



他们可以通过游戏操纵里面的人物，刷副本。



每逢过节，山村里的孩子都会聚成一个个小团体打游戏。



手机早就玩透了。



而平板只是比手机大一点。



“那有人告诉我，你们在平板中所看到的画面是什么？”



“选择水果的画面！”大家齐答，像课堂里老师出了一个‘1＋1’再也简单不过的题。



“还有什么性质呢？”领导再问。



“只能选择一种！不能多选。”



“水果有成千上百个！很多种。”



“每一种水果代表着一种潜质！”



“我们要选择的看似是水果，实则是水果下面的潜质。”



“就像游戏开始界面一样，要选择我喜欢的游戏人物，然后才进行游戏。”



“潜质就是我们转职的潜力，我们转职跟潜质相关，所以潜质的选择，代表了我们可能转职的职业？”



话音落下。



没有人再回答了。



领导笑道：“没错！潜质，就是你们转职的命运，你们的选择决定了你们的命运。”



“大家都很聪明，找到了所有的性质，搞得我都没有补充的了。”



讲台下，一百个孩子露出了被赞赏后的高兴且淳朴的笑容。



随后仿佛老师发火的前奏，领导脸色郑重，整个大厅都充满着严肃气息。



小孩们挪了挪姿势，下意识端正坐姿，耳朵竖起。



“请一定要一二再再二三的认真选择，这是你们的命运，你们把握在手中的命运，要万分，万分，严肃严肃、认真认真的对待。”



“你们要对自己命运随意吗？”



仿佛加了某种震慑人心的能力，领导这一声询问直透心灵。



小孩们答：



“不会！”



“好，大家请用你们手中的平板，选择自己的命运。”



“选择命运的时候要注意什么？”



“就像考试，别让人影响与偷窥！”有人回答。



领导欣慰点头。



大山里的孩子悟性有点厉害啊！



一点即通。



随后便见到讲台下的小孩都侧了侧身子，谨慎观察四周，为自己的命运做选择。