英语老师踩着高跟鞋，进门瞅见大伙儿蔫巴巴的样子就来气。



她“啪”一下把书砸讲台上，“干什么干什么？我从楼底下上来，整个早自习，就你们班最安静！”



“怎么？单词都背住了是吧？”



“给你们二十分钟，听写！”



听写？！



全体学生神经一紧，欲哭无泪。



这是什么死亡早读日啊？！



一时间大伙儿也顾不上什么手机了，捧着书连读带写的赶紧把单词往脑瓜子里塞。



而舒姣嘛~



拎着手机袋悠悠闲闲的进了办公室。



“耶~”



早来的老师看她一眼，乐了，“厉害啊。大清早去收手机，还真让你给收上来了。收全了？”



“全了。”



舒姣点点头，“这些学生才叫厉害。我星期天晚上收了39个，这又来25个，你说说，没法儿管呐。”



那老师也无奈苦笑。



“上有政策，下有对策。他们脑瓜子灵活得很，就是不知道多用点心思在学习上。”



他们这群老师才是。



十几年寒窗苦读，换来几十年寒窗苦教。



这日子~



呵！



光是想想都有判头。



“李老师，我最近在尝试编纂教材。我记得您出版过基本教辅书，我曾经还拜读过，想请教一下您，出版教材大概要走些什么流程？”



舒姣很真诚的发问。



“你写教材？”



对面年迈的李老师有些诧异，“你不再沉淀沉淀吗？”



虽然每个老师都会编写教材，但舒姣确实教龄太低了。



才一年。



“我有大纲，李老师您看看。”



舒姣把昨天编写的大纲发了他一份。



大纲写得有条有理，李老师一眼看下去只有两个字——



舒服。



无论从专业度，还是逻辑方面来看，都没什么问题，编纂出来质量估计不低。



“这样，到时候你写出来，我先帮你审一下。”



李老师也没犹豫，“没问题的话，我可以帮你联系出版社那边。我跟省出版社主编的关系还行。”



顺手人情的事，又不触及自己利益，帮一把很正常。



舒姣道了声谢，把手机都塞进抽屉放好，才开始翻看课本，熟悉今天要讲的课程。



外头天色昏暗，雨势渐渐变大。



很快便到大课间。



徐涵敲了敲门，进了办公室，看舒姣的眼神里都带着埋怨。



“来，坐。”



舒姣招了招手，“你想知道我刚才为什么把锅甩给你，对不对？”



“嗯嗯嗯。”



徐涵连连点头。



“你是谁？”



舒姣反问道。



徐涵一脸纳闷，



他是谁？



他是徐涵啊。



“你是我心腹啊！心腹的作用是什么？替上面的人扛事，对不对？”



舒姣继续反问。



“嗯~”



徐涵有些迟疑的应下。



“你背了锅，就证明你在我这是有用的。我为什么不选别人？别人没你份量重啊。”



寥寥几句，舒姣就把徐涵给哄