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正文 356:疯子是被制造的
妻子家世体面,生的一儿一女都继承了画家的才华,在傅虹找上门时画家原配妻子的孩子已经是小有名气的青年画家。



认下傅虹对画家来说没有任何好处。



傅虹,不过是一个普通的美术老师。



侥幸遗传了一点画家的艺术天赋,能当美术老师糊口就不错了,怎么可能比得上画家精心培养的两个婚生子女。



遗传基因是由父母双方决定的,画家觉得自己基因很好,傅虹母亲的基因太差了,拖累了傅虹的天赋——傅虹的生母只是一个长相漂亮的乡下女人,那个女人其实读完了高中,只因特殊年代没能去上大学。多年后,画家当着傅虹的面提起那段过去,女人在他嘴里仿佛是一无是处的乡妇。



傅虹除了在孤儿院那几年受过委屈,被养父母领养后的日子是很顺遂的。



她很顺利考上了美院,很顺利被分配到学校工作,因为漂亮有才华,上学时和工作后都不乏追求者。



以前的傅虹其实并不势利,她若势利就不会嫁给顾文庭了,她的追求者里比顾文庭条件好的太多了。当然,顾文庭在没和傅虹结婚前也很受女孩子欢迎,他如果不娶傅虹亦有其他更好的选择。



然而傅虹和顾文庭还是结婚了。



一个美术老师,一个数学老师。



相貌登对,工作有共同语言,还早早生下了儿子。



他们本是很幸福的一对年轻夫妻。



直到傅虹认亲受挫。



画家的嫌弃刺痛了傅虹。



或许在那一刻起,往日平凡的幸福就成了傅虹急于摆脱的。她想拿出点什么成就来反驳生父,想让画家看看她的天赋并不比那两位同父异母的哥哥姐姐差,想证明画家的判断是错的,她继承的基因是很好很好的。



稳定的教职成了绊住傅虹高飞的累赘。



她不想当什么美术老师了。



她也不希望自己的丈夫只是一个普通的数学老师!



傅虹开始鼓动顾文庭辞职。



顾文庭觉得傅虹疯了。



当老师有什么不好呢,他喜欢数学,傅虹喜欢画画,两个人能以爱好当作工作多么不容易啊。在老师的岗位上,顾文庭轻松自在,他有大把的时间可以研究那些数学猜想,也有大把的时间可以将懵懂的学生们引入数学的殿堂。



傅虹说别人都下海创业,顾文庭对创业没有一点兴趣。



钱,够用就行。



道不同,自然越行越远。



傅虹和顾文庭开始频繁争吵,傅虹时而痛哭时而歇斯底里撕掉顾文庭批改的试卷。她有时会一遍遍诉说自己对顾文庭的深爱,有时又会用“你不如某某的丈夫”、“你真窝囊”这样的言语来刺激顾文庭。



在这样的反复拉扯中,顾文庭终于疯了。



他开始怀疑傅虹不忠,开始怀疑每一个和傅虹有交集的男人。
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