病房的门重新打开。



护士先是讶异于李组长到场，因为理论上核对物资清单这种跑腿的日常活计有更年轻的志愿者可以干。



但就像是李组长说的那样，他顺便来探病的。



在护士核对物资清单的空档，李组长也和逐渐止住了干呕的救援队员轻声聊起来。



过了大约五分钟之后。



“几位老师，进来吧。”



重晖和石倩浅率先迈步，黑圈老师两人紧随其后。



护士用警惕的眼神看向黑圈老师两人，随后打量了一下重晖和石倩浅。



护士道：“听说你们是那个很厉害的祝仁老师的师兄师姐？”



重晖和石倩浅点头。



不觉得“很厉害的祝仁老师”这个形容有什么问题。



“你们有什么测试就先做吧。但如果还是和之前一样的话……”



护士皱着眉头看向黑圈老师两人，眼神里面的意思不言而喻。



感受着这毫不掩饰的目光和言语里面毫不掩饰的恶意，黑圈老师虽然得以再次进入病房，脸却涨得通红。



“我们不说话，只负责记录。”他连忙道。



只要能够收到数据，脸皮厚点就厚点吧，这是身为硕士研究牲的基本素养。



而且他也想看看，重晖和石倩浅这两人的操作到底和他们有什么不同。



重晖和石倩浅对视一眼，对于身后两人的厚脸皮并不感到意外。



不过他们倒也没有非常针锋相对地赶走对方，而是抓住机会迅速开始了工作。



石倩浅翻开随身携带的文件夹，重晖则抓过了一把椅子坐在救援队员的身前。



……



不知道黑圈老师刚进来的时候这位救援队员是什么样的状态，但是此刻，他对于重晖展现出了浓重的【防御】。



不仅仅是心理上的，还有生理上的。



重晖心里暗叹了一口气。



听刚刚的动静，这位救援队员原本对于数据处理的工作是很配合的，这源于昨天南祝仁打下的坚实基础。



他和石倩浅今天选择这里作为第一站也是有这种考量，想要用一场轻松而漂亮的胜仗来为灾区的干预工作作为开端。



【往常都是师弟接锅，处理别人搞砸的咨询。这回倒是轮到我了。】



不过重晖也不会畏惧这种情景就是了。



师弟做出来的成绩被别人糟蹋了，他作为师兄现在得要拨乱反正才对。



“你好。”重晖故意翻开眼前的档案看了一眼，“陈同志？”



陈姓救援队员点了点头，看向重晖：“老师你贵姓？”



“免贵姓重。”



“重老师。”陈队员按了按自己的胸口，像是转移注意力一样看着重晖强笑道，“重老师体格真好啊，没想到也是心理老师。”



重晖没有纠正陈队员的称呼，而是顺着话题往下，笑道：“平时比较喜欢锻炼，但比不得你们专业。我还打算着如果这边的工作不顺，回头就去当搬运物资的志愿者，也算是出了一份力。”



这话听得陈队员扯了扯嘴角，按在胸口的手也放了下来。



重晖故意先避开心理咨询的话题，像是在咨询室里面一样先构筑起咨询关系。



他背后，姬教授组的两人轻声讨论起来：“这重师兄怎么感觉像是在往访谈的方向做？”



【访谈法】是心理学的主要研究方法之一，是一种由研究者通过与受访者进行有目的的、直接的谈话来收集心理与行为数据的方法。它本质上是一种社会互动，形式既可以是高度灵活的“无结构访谈”，也可以是高度标准化的“结构式访谈”。



而黑圈老师他们刚刚用的，则是另外一种心理学的主要研究方法【问卷法】——通过由一系列问题构成的书面调查表，让被调查者自