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江野一共就只经历了四个副本。



但每一个副本，都在职业上内卷得厉害。



能有工作证，确实是他应得的。



由此可见，副本在精而不在多。



“我就好奇……主播听得懂他们说的话吗？叽里咕噜？”



“啊啊啊，这个福利副本到底怎么玩啊。”



……



……



在中年妇女离开后，



江野带着实习文件，走出办公室。



他所在的这一层，正好是初二学生。



刚刚路过的时候他就看了，教室是按照从左往右的顺序排列的。



江野直接朝着左边走去，没几步，就来到了初二三班门口。



现在似乎是课间休息时间。



班里很热闹。



具体表现为，一群学生三三两两的聚在一起。



“叽里咕噜叽里咕噜——”



“叽里咕噜叽里咕噜！”



“叽里！叽里！”



“咕噜！”



角落里，唯一一个看得清脸的张俊同学，独自坐在座位上，慢吞吞的看着书。



旁边，时不时有人推他一下，他也不予理睬。



见状，旁边的人发出的‘叽里咕噜’声更大更尖锐了。



像是在笑。



一时间，周围不少同学都围了过来。



一张张满是黑线的脸，对着张俊，发出阵阵叽里咕噜的嘈杂之声。



被围在中间的张俊垂着眼，不发一言。



轻轻翻动着手中的书页。



啪！



书被旁边的人夺走，扔远了。



张俊去捡，那书又被别人踢走。



如此几次，他也不捡书了，回到座位上坐下。



任那些人嘲笑，也不发一言。



忽然，



张俊抬头，看向门口。



刹那间，与江野的目光对在了一起。



但又很快挪开。



“？”



江野挑了挑眉，被发现了？



从进入青山中学后，江野就发现这个站点的奇怪之处。



对于这个学校来说，他似乎是一个存在感很低的人。



只要他不主动出声，或者主动去做些什么，这儿的人几乎都不会对他产生反应。



就算是面对面，也是直接忽视。



……



叮铃铃——叮铃铃——



随着上课铃响起，江野走向讲台，打开书本。



在初二三班上了一节语文课。



至于学生们听没听懂，他也不知道。



因为全是叽里咕噜声，连开小差都是叽里咕噜。



不过张俊说的话，他倒是能听懂。



江野便时不时喊他起来答题。



不答题的时候，张俊就坐在座位上，安静的很。



和现在的江野一样，没什么存在感。



课后，江野把张俊叫到办公室问话。



“在学校感觉怎么样？”江野问。



张俊点头。



江野：“有没有不适应的？”



张俊摇头。

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