便乱来。



庞统得李翊书，乃向马超谏言道：



“丞相所以止将军者，未奉王命也。”



“且并州有匈奴之患，虽承丞相善政，暂得安辑。”



“然常言道，非我族类，其心必异，将军岂可不察？”



“愿将军勿贪一时之捷，俟天时既至。”



“王必用将军之师，但静待之可也。”



马超素来敬重庞统，见其如此说了，乃放弃此时出兵的打算。



自率部回晋阳去了。



不表。



……



徐州，下邳。



“臣为上为德，为下为民。”



“这句话的意思，乃是伊尹的为臣之道。”



“应当上辅天子，下济黎庶。”



“群臣当一心以事君，如此政事方能为善。”



“……这里的一心，便是一德之意也。”



鲁肃耐心地讲述着，他的声音醇厚而温润。



丝毫没有因为长篇大论而变得枯涩。



这一刻，他忘记了身为政治人物的烦恼。



此时的他仅仅只是一位老师，可以全身心地投入到解经治典中去。



“故这‘为上为下’，便是《咸有一德》之精粹所在。”



“世子，您可听明白了？”



刘禅默默地点了下头。



鲁肃是一个非常耐心的老师，他善于循循善诱。



但小刘禅似乎对鲁肃讲的《尚书》似乎并未有太大兴趣。



他心神不宁地支着下巴，凝神朝窗外望去。



作为世子，他从小接受的就是高等教育。



刘备对他的管教很严，鲁肃作为太傅，本就是他的老师。



但刘备又专程聘请了大儒孔融，隔三差五地从青州回来，专门为其讲解《礼记》。



刘禅对此，感到意兴阑珊。



忽然，他的耳朵动了动，从风中捕捉到一丝细微的声音。



那是蹴鞠落地的声音，刘禅很喜欢蹴鞠，故此对这声音十分敏感。



鲁肃见此，拿起来一片竹简，磕了磕案几的边角，沉声到：



“世子，学问之道，务要专心！”



作为老师，鲁肃该严厉时也十分严厉。



刘禅也对鲁肃又敬又怕，听出他言语中的不悦情绪之后，马上又重新坐好。



“先生，还有几时下课啊？”



阿斗叹了口气，难掩眸中之疲惫。



鲁肃看了眼天色，道：



“大概还有半个时辰。”



“半个时辰之后，世子可去用午膳。”



“午膳过后，孟玉公还要为您讲解《左传》。”



啊！？



刘禅面露难色，壮着胆子说道：



“……可、可我想去跟好友玩。”



鲁肃闻言，正色置简，十分严肃地说道：



“世子，您今已七岁矣。”



“肃七岁之时，已学完《孝经》，您的课程还差得远。”



“为此事，齐王上次还严厉批评了老臣。”



“世子也应该时时想着，'夙夜匪懈，以事一人’之义。”



“岂可效竖子嬉游，徒费光阴？”



阿斗撇了撇嘴，不满道：



“那张苞与我一般大小，