“学生在。”
天子目不斜视，嘴唇轻启。
“你素有博学之名，如今又拜在陆先生门下，进学已有一段时日。”
“依你之见，陆先生的学问，如何？”
何道哉一怔，眼中闪过一抹心惊。
天子这么一问他便明白天子的真实意图。
天子问得自然不是陆承安的学问是高是低，毕竟他这个素有薄名的教书先生都主动拜师了，陆承安的学问能不高吗？
天子的真正要问的其实是陆承安的学问对于北齐或者说对于他身为君王治理国家有什么作用和帮助。
何道哉虽然明白这一点，但他却不敢真的去评论。
因为北齐是他姜家一家之天下，何道哉不知道天子对于陆承安的学问究竟是一个什么样的态度，会不会猜忌这些治世之学对他姜家王朝带来威胁？
所以只能装作不知地回到道：
“先生学问，自然犹如皓月，高不可攀。”
天子轻笑一声，沉默了片刻，又问道：
“若让你上任一方，且此地积贫积弱，你又该当如何？”
何道哉背后已经多了一丝冰凉，他不想回答这个问题，因为他从来都没想过当官。
然而这时天子提问，他不能不答。
而且天子这个问题其实与上一个问题息息相关，上一个问的是陆承安的学问对于这天下的影响，而这一个问题则更实际，问的是陆承安的学问如果落到实处，又该如何践行。
此时李仲明和陈渊也都忍不住捏了把冷汗。
就在众人沉默中，正在描画的陆宁儿忽然开口道：
“既然积贫积弱，那就实其腹，强其志，使青壮劳力皆有所得，老弱孤寡皆有所养。那不就好了？”
正在踌躇的何道哉不由得眼前一亮，并不是陆宁儿回答的有多好，而是这个问题由她来回答才是最合适的。
天子绝对不会跟一个五岁的小女孩计较。
然而他却想错了，天子还真就较上劲了，
他看向陆宁儿，笑着追问道：
“如果地里颗粒无收，那又如何实其腹强其志呢？”
陆宁儿一愣，拧着眉头苦思冥想，始终没有答案，只好求助般看向何道哉。
“大师兄，你说”
何道哉飒然一笑，这是师妹问他的问题，他自然要为其解惑。
稍稍思索后开口道：
“这就要看此地是何地，是一村、一镇、一县，还是一府一州。”
陆宁儿此时已然化身为最佳捧哏，恰如其是的问道：
“这有什么区别吗？”
何道哉点了点头。
“当然有，若是一村之难，仅需从当地官府征调少许救济钱粮，助百姓度过灾年即可。”
“并趁机开垦荒田，修建蓄水沟渠等等，以备来年春耕。”
“若是一县之地，情况差不多，只不过光靠救济是远远不够的，还需要发掘当地可用资源，增加额外营收。”
“另外还应该教化安民，化解民怨。请朝廷派遣超凡修行之人，清理灾年时更加活跃的鬼怪邪祟。使百姓生而无忧，日子能看到希望和奔头。”
“但如果是治理一州一府之地，情况则又有不同，身为州府主官，教化的并非民，而应该是官。”
“州府主官犹如一军之统帅，统将而非统兵。”
“若治下郡县百官皆心系百姓，甘心为黎民谋福祉，所在州府岂有不治之理？”
听完何道哉的回答，陆宁儿若有所思，但却依然是糊里糊涂。
对于她来说，这些都还太过遥远了。
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