】等同阶级者，拉入己方阵营。】



【附言：我们经历过的苦难是相同的，同胞！加入我们解放天下的行列，为解放天下而战，为斩断枷锁而战！】



【民政改革上——】



【你引用前世之记忆，设立压迫赔偿金。】



【把从士族豪强那边所抄，其百分之二十钱粮，适当性的用来赔偿曾经被士族豪强强抢过的百姓，继续收买民心。】



【其余所抄之土地与百分之八十的钱粮，收为替天教公共所有，用以实行在之前并州相同的，但又改良过的军屯制。（承天军将脱离生产。）】



【也即是——】



【把耕田租给无地可种的百姓，无偿给予农具、耕牛，收粮之时按四六分成。】



【替天教四，百姓六。】



【期间，替天教将履行并州同样的政策，免除赋税三年，可与砍杀士族豪强获得的免赋税叠加。】



【直至——耕种满五年。】



【这土地就会成为百姓的私产。】



【至于多出的土地将优先赔偿给失去性命的军兵家属，其次便是按战功给予军兵们的家属，最后在轮到孤寡老幼。】



【但你禁止土地买卖，但如果获得土地的百姓确实有困难的话，替天教可以为其提供“贷粮”度过困难，直至收成在偿还。】



【教育改革上——】



【对于教育，你尤为看重。】



【因为你明白，想让百姓觉醒，你就必须扫除他们的文盲，让他们识字。】



【但尽管在查抄士族豪强们时，你获得了大量的书卷，藏书。】



【但也无异于杯水车薪。】



【因为这些看似数量多，但面对百姓的数量，根本不够分。】



【更别说，他们又不识字，给了也没用。】



【总不能让他们自学吧？】



【这不现实。】



【至于让人去教习，也不现实。】



【因为你的识字人才，本就少的可怜，甚至治理地方都不足，再别说加上你的改革，他们也全都盲忙的脚不沾地。】



【睡醒就干活，干到不得不休息才就寝，全当牛马用，根本分不出来。】



【因此，思来想去，你只得另寻他法——】



【你令工坊工匠开始将常用的文字刻于箭杆，每支箭携带1字。】



【总计千字。】



【准备用以城防军和承天军的训练。】



【军兵训练时，射出箭矢后，要先大声朗读箭矢上的文字，在射出，以此先让军队扫盲。】



【这样一来，以后你就可以让学会的城防军白天训练，晚上前往村落，教导白天耕种完土地的百姓。】



【从而开展缓慢的扫盲，等以后人多了在实行新的政策——】



【“真是任重而道远啊。”】



【做完以上这一切后，你如此感叹着，随即又将视线转到了新的领域——】



别，哥们。



你别转了。



不然我都快怀疑自己到底是不是真的和你是同一个人了。



看着眼前一系列的消息，吴信嘴角一抽的同时，也陷入了深深地自我怀疑中。



就像是他刚刚说的一样。



他们真的是同一个人吗？



不然为什么人与人之间的差距为什么会这么大呢？



以上，他感觉除了那个军事改革他可以做到。



至于其他的，他可能…大概也确实能。



不过肯定是没有模拟中的自己想的那么完善的。



军事改革中不