其他几个评委却是一脸诧异的样子，谁也没有说话，很有几分事不关己高高挂起的味道，眼底甚至还藏着一抹看好戏的意思。



“呵。”



林渊笑了。



他这次没有再念诗，而是直视花卫明：“我曾听闻赵洲文坛兴盛冠绝各洲，却没想到赵洲文坛的代表性人物之一，却不懂学无长幼达者为师的道理。”



“狂生！”



花卫明还未说话，文人们便都是怒了！



学武长幼？



达者为师？



羡鱼竟然在花卫明这样的文坛大家面前自称“达者”，还说自己够资格做花卫明以及在场诸位的评委老师！？



何等嚣张的言论？



花卫明的脸色也变了变，但很快他便哈哈大笑起来，竟然安抚文人们：



“大家稍安勿躁，童言无忌。”



这货也是个老阴逼，竟然用这种方式反击，说羡鱼只是个小屁孩！



这就是文人的唇枪舌战。



句句贬低对方，却不出一个脏字。



文人们顿时哄笑。



而在这一片哄笑之中，花卫明嘴角上翘，盯着林渊道：“你这个评委老师可知，何为师？”



何为师？



林渊也笑了：“师者，所以传道受业解惑也。”



花卫明愣了愣。



其他文人也面面相觑。



林渊的声音顿了顿便继续道：“人非生而知之者，孰能无惑？”



他盯着花卫明，无奈的摇头：“惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”



喜欢文言文是么？



喜欢跟我拽古话是么？



那先请韩愈大佬跟你们沟通一下。



林渊目光扫过花卫明身后的文人们：“生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。”



现场再次寂静。



林渊的声音却愈发的洪亮，响彻了全场：“吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？”



何为师？



我年龄小？



不配当老师？



最后一段林渊掷地有声，几乎是一字一顿的喝道：“是故，无贵！无贱！无长！无少！道之所存，师之所存也！”



懵了！



花卫明懵了！



文人们懵了！



几个评委也懵了！



能出现在诗词大会的人，且不说是否沽名钓誉，至少才学是绝对过关的，所以大家一听就能感受到羡鱼这番话，确切说是这篇文章的力量！



怎么可能！



这是出口成章！



这段话就是一篇文章！



而且是质量和内涵都极为深刻的文章！



典型的文言文创作手法，结合当下的情景，完美回答了花卫明的问题，甚至让花卫明处于一个极为尴尬的境地：



无贵！



无贱！



无长！



无少！



谁学问高谁就是老师，足够担任评委，你应该虚心求指教，格局别这么小！



……



屏幕前！



观众也懵了！



羡鱼的火力太恐怖了！



他用一首诗自喻大鹏鸟，狠狠震慑现场文人不说，现在又直接甩出一段文言文形式的话，