接读研。

　　学术能有几分水平？

　　碍于同组面子不好说什么罢了。

　　但是，今天这场面确实是不一般。

　　天才吧，可能？

　　反正他们写不出来，现在还停留在文献阅读的第一步。

　　即使有写论文的，也是一些学生试水之作。

　　开创新方向？

　　标新立异？

　　挖掘深意？

　　拜托，那陈商君头都大了！

　　你指我们？

　　等许成军讲完，青年教师李源泉先提问：“许成军，你说题跋是‘自由的心灵载体’，可有些题跋是为官员、友人题的，难免有应酬成分，这部分怎么解释？”

　　“李老师这个问题提得好。”

　　许成军早有准备，“我觉得应酬题跋里，也藏着‘真我’。比如黄庭坚为友人的《墨竹图》题跋，表面是夸画好，其实最后一句‘胸中有丘壑，笔下自清风’，是在暗赞友人不媚俗的品格，这也是他自己的追求。”

　　王水照这时插了话：“这个解释很到位。宋代文人的应酬文字，往往‘绵里藏针’，表面是客套，内里藏着自己的价值观。成军能看到这层，说明对宋代文人的心态把握得很准。”

　　他顿了顿，又看向众人，“还有他挖的文献，静嘉堂的孤本我去年在BJ见过，傅增湘的校稿更是少见，能把这些材料用上，说明他不仅会思考，还会找‘硬证据’。这是做古典文学研究最难得的。”

　　台下的研究生若有所思。

　　虽然是研究生，但是这个年代的研究生学术研究能力和方法确实掌握的还不算深。

　　章培横接着说：“我觉得这篇论文最大的意义，是——”