那个舞台，她有那个资源，可以不担心传播问题，也不用想着费尽心思的去另辟蹊径，走一条更加快速吸引流量的道路。



不过....



其实也是好事不是吗？



这也证明了，其实在华国这片土地上，好音乐的土壤一直都没有消失。



......



比赛中，周雨萌缓步走到t字台的尽头，看着眼前环绕状的，一层一层的体育场观众席上满天的应援棒的灯彩，和星星点点一样，不远处乐团的提琴部乐手们缓缓拉动琴弦。



这首歌唱到一半，伴随着鼓手的手在缓缓的划过音树发出的风铃摇曳声，恍若唤醒的感觉之后，他拿上了鼓锤，这首歌也终于姗姗来迟的进鼓了。



扫弦节奏吉他，也加入了进来，似乎在预示着这首歌在层层递进之后，进入到了一个高潮。



“世界赠予我拥有，也赠予我回敬～”



“赠我小小一扇窗，也赠予我屋顶～”



“赠我一个名，又渐渐长大的年龄～”



“赠我一首诗，又悄悄读得很安静～”



曲调，到这里，又安静了下来。



“有人要回望，有人要憧憬。”



“借一朵白云，拍一张合影。”



“想一想问自己莫打听。”



“远去者去了远方，愿他都安心。”



伴随着乐队的尾奏收尾，周雨萌在舞台尽头缓缓鞠躬。



“wuuuuu——”



山呼海啸的欢呼声响起，无数特地赶来现场观看决赛的观众都在此刻爆发出了雷鸣般的掌声。



这次的欢呼声和掌声持续的时间很长，基本上持续了差不多有半分钟，才是消散。



然后竟是有不少观众还在喊着：雨萌！雨萌！雨萌！



很有节奏的声音。



这似乎是在用自己的呐喊表达他们的诉求，表达他们希望看到的夺冠的人的诉求，用实际的声音来声援周雨萌。



紧接着，才是导师评价环节。



四位导师坐在自己的席位上，与周雨萌点头示意。



“这首歌，让我看到了你的蜕变。”



导师之一的梁颖最先开始评价。



“这首歌真的是很符合你本身的唱法，很标准的头腔共鸣演绎出来的作品，而且不同于一般别人使用头腔共鸣的感觉，只有筛窦到蝶窦这个地方的位置，才能出现你这种听感。



你能做到全曲保持的这么稳定，这是一件很难得的事情，再配合你在主歌达到了?b3~f4的气真声和弱混的时候，落点的位置也很稳定。”



“对。”



另一名导师也加入了进来，评价道：“而且我有注意到你有使用硬颚音来强化爆发力的技巧，是吗？”



“是的，老师。”周雨萌轻轻鞠躬。



“很好。”那位导师赞扬点头：“虽然你不是我战队的，但是我依旧要说，这是一次很完美的舞台展现。



然后值得表扬的就是这首歌的创作思路，也和一般的传统流行乐有分别，结构上略有不同，副歌部分并不明显，反而是更接近于abab回旋式的逐层铺垫情绪递进的方式，以段落性的内容跟讲故事一样把内容唱出来，这也更加符合这首歌定下的调性和基调，这是一次很好的，与众不同的呈现....”