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正文 第268章 记忆灌输,人类文明开花
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但是每天的8小时研究学习不变,只是现在变成了每天钻研自己感兴趣的领域,不用再费时间去记忆知识。



对于那些想把所有知识都灌输到脑海的人,李烨同样是不限制的。



在他看来这些纯粹看个人兴趣,只有感兴趣的才能在某个领域做的更好。



即使他们选的技能是是音乐或者做饭上面的,他也觉得没问题。



一个文明本来就是要多样性的全面开花。



联邦11年,人类的科学家比例就超额完成了原本规划的20年任务。



每个人类在成了自己曾经遥不可及的高知存在,不过虽然高了,但是逻辑思维的理解力上还是有高有低。



对于此,李烨设置了新一轮的学习证书等级。



幼儿园水平:只是进行了知识灌输,对一切都知道,了解其原理。



小学生水平:对学习的一般知识有着自己独到的理解,并能根据自己的想法制作出成品。



中学生水平:深入理解大部分知识,对研究有一点深度,能发表自己的想法。



高中生水平:能理解并对一些高深的知识有着自己的见解,能发表自己的论文。



大学生水平:对灌输的高深知识大部分都能理解,并进行一些延伸的科技研发。



研究生水平:理解灌输的所有知识是基本要求,额外还要求横跨理解至少一个学科的知识,此外还要求根据前沿理论深入研究,探索出自己的成果。



博士生水平:至少横跨关联的5个学科,全部学到透彻,参与深度研究。



科学家水平:你必须全能!任何科学分支都可能给你提供灵感和创造力,全能是基本的要求。



等联邦将这项新的技术水平发布后,全球文化水平瞬间倒退回到了幼儿园和小学。



不过大家对此并不在意,有了记忆灌输,没人认为自己会比别人笨。



互相之间开玩笑的倒是多了起来,大家都成了跟自己家里小屁孩一个起跑线的人,要是到时候连尿不湿都干不过那就丢脸了。



到时候可能就是尿不湿天天喊着你怎么这么笨了,丢脸不。



而就在世界都忙碌于高涨的学习之中时,联邦科学院对于基因的研究终于了突破。



即使有着心源文明提供的理论支撑,人类也足足用了两年时间才突破人类基因应用。



李烨看着他面前的基因药剂,心里说不出的激动,人类的基因进化可能就要从此开始了。
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