儿也说了出来。



“也不是罚站……我就是上课太困了，怕跟不上节奏，主动提出要站着听课的。”



“张老师，您看我这项目，写您的名字行吗？”



话说回到正事儿上，陈露阳一眼期盼又忐忑的看着张殿才。



“你陈大主任亲自把申请书给我送来了，我哪敢不签啊。”



张殿才笑着拿起钢笔，在“合作教师”一栏里签上了自己的名字。



“既然写了我名字，这项目我可要盯着的。到时候每次进度、每项数据都得给我抄送一份，可一定要好好弄。”



“老师您放心，自己家的事儿，我肯定全力以赴。”陈露阳痛快道。



张殿才点点头。



“对了，你打算什么时候开始写第一阶段小结？”



啊？



陈露阳懵了一下：“不是先批项目，再写总结吗？”



自己的项目还没交给学校呢，现在写小结是不是太早了？



而且小结都写啥啊？



“先写上，别等批文下来你才慌慌张张补材料。”



张殿才一副“过来人”的语气，开口解释道：



“通常项目一批下来，学校就会要求提交进展计划或第一阶段成果小结。”



“既然手中已经有成果，就别等学校批文再回头补账，趁记忆新鲜、数据在手、事情刚做完，赶紧把现阶段内容总结好，方便后续对账、备案、报成果。”



“否则时间一长，回头自己都忘了细节。”



“明白了！”陈露阳重重点头，“回去我就写出来。”



张殿才把表格推回给他：“拿回去吧，交给你们系办公室处理走流程。等项目立了，该给我发材料的时候别漏我就行。”



“好嘞！”陈露阳喜滋滋地应下。



刚要走，



陈露阳突然想起一个事儿，神情有些忧虑道：



“张老师，学校不能认为我是骗经费吧？”



嗯？？？



这回换成张殿才懵了。



“什么骗经费？”



陈露阳如实开口：



“我们的修理厂和咱们的课题组联系，作为校外实验点已经每个月给100元了。”



“这会儿我又自己申报课题，还写了您名字、申请学校经费，这里那里的都连着咱修理厂……”



“就怕学校那边翻表格一看，以为我钻空子，一边给课题组当实验点，一边又以修理厂为名义申报新项目，这不是……多头报账的嫌疑嘛？”



说着，陈露阳小心地看了张殿才一眼，显然心里还真有点发虚。



张殿才听完，先是愣了半秒，随即哈哈哈哈地笑出来：



“你啊，心眼儿忒多。”