就是二者兼有。



解答完姜潮提出的疑惑，并且认为姜潮对这一精神寄生物品，暂时已经不存在其他疑点之后，苏杭开口提议道：



“好了，相信你对夙念垩笔已经了解得差不多，并且也对精神寄生类物品的生效机制、逻辑，以及究竟该如何根据其机制去规避它们的影响，同时思索、制定收容方案，有了一个较为初步的理解了那么让我们开始着手进行下一个环节吧。”



说罢，苏杭便转身欲走，然而他却发现自己的徒弟，似乎没有任何准备挪动脚步的意思，反倒是一脸发涩地站在原地，好像有什么难以启齿的苦衷一样。



这让苏杭面上依旧是古井无波，但语气却是明显有些疑惑地询问道：



“怎么，还有什么搞不明白的地方，需要我来为你作出解释么？”



姜潮苦涩开口道：“那个，师父下次你能不能在开课前，把这些玩意儿的来历与影响，大致给我先讲讲，好让我提前有个心理准备？”



“要不然，再这样来上几次的话我可能就没法认真听你讲课了。”



苏杭闻言，语气与眼神立刻一同变得严厉了起来：



“这么做，效果定然会大打折扣。”



“我能做的就是在你同意体验后，暂时解除收容物的禁制，并且在你承受不住、快要崩溃的时候，及时为你提供帮助。”



苏杭的话乍一听起来，虽然显得有些不近人情，但姜潮也明白，师父有师父的打算、有他这么做的道理。



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