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正文 第84章 教育意义
一缓。”萧临扣下手机趴在桌子上。



赵凝月突然伸手揉了揉他的头发说:“小白鼠呀,其实世界上绝对的对错是很少的,通常来讲,我们都是用我们的对错度量世界的,不论是对你还是他们,都不过是做出选择,得出结果而已。”



萧临脸贴着冰凉的吧台,目光向上看去,看着赵凝月略带妩媚的脸庞,然后视线略过她的肩头,看向柜子二层放着的那个……罐装脑子。



“那是什么东西?”萧临问。



“一个暗黑风的小摆件,你喜欢的话可以送给你。”



“大可不必,欣赏不来这种风格。”萧临突然有了一丝恶趣味,“如果你喜欢的话,要不要我在外面给你弄个真的?”



赵凝月一愣,像是看小孩子一样看着萧临,随后眯着眼睛笑了起来:“那还是算了,我一个女孩子还是挺怕那种东西的。”



就在这时,他口袋里的电话响起,是岳泰州打过来的。



萧临和赵凝月告别,去找岳泰州。



岳泰州又在办公室里对着白板发呆,萧临刚一走进去,他就说:“下一步就准备去认知之门吧。”



“我也是这样想的,大荒野深处应该就有一个认知之门。”萧临双手抱在胸前,也看着白板。



但白板上都是代号和拼音简写,他也看不懂。



岳泰州深吸一口气:“这恐怕是我们这段时间以来做的最冒险的一件事了。”



萧临倒是不以为意:“教授你别忘了,当初你招募我,不就是为了完成伟大冒险吗?更别说这个了。”



岳泰州笑了笑:“总之,到时候不管出什么情况,都要第一时间联络我。”



“嗯。”萧临点了点头。



“还有另一件事,是关于言兴的。”岳泰州离开白板,从桌上拿了一叠资料给萧临。



“我根据你的描述分析了一下言兴的能力,他对他的能力开发的很粗糙。”



“一是因为他对生物结构的认知很浅薄,只能模仿一些相对低级的,另一方面,他自身的结构限制也很大。”



“现在这个能力到你手上了,我们的思路就很简单,关联一些强大的事物,我来负责破解他们的生理结构。”



“你根据那些认知,应该就能复现生理结构,这样你也能更好的使用非人超凡事物的能力。”



“不过有一点,使用人类以外事物的能力,消耗会更大一些,所以要千万谨慎。”



“好,我明白了。”萧临认真的点头。
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