两个孩子的性格，愈发分明。
晖儿在读书上，简直像块不开窍的木头。
三哥给他开蒙，教最简单的《三字经》，他背了三天，“人之初”后面还是接不上“性本善”。
五弟换了法子，用画图、讲故事，可一合上书，他还是眨巴着大眼睛，一脸茫然。
这日午后，我在暖阁里做针线，就听见隔壁书房传来三哥难得提高了些的声音，带着点隐忍的无奈：“陈晨晖，‘教不严，师之惰’，这句，今日已读了二十遍。你且背与我听。”
一阵沉默。
然后是我那傻儿子带着哭腔的、磕磕巴巴的声音：“教、教不……不严……师、师之……之什么……”
接着是书卷轻轻搁在桌上的声音，和三哥深吸一口气的细微声响。
我赶紧放下手中的账目过去。
书房里，晨晖站在书桌前，小脑袋耷拉着，手指紧张地揪着衣角。
三哥坐在对面，按着额角，素来清冷的神色里透着一丝罕见的挫败。
“三哥。”我轻轻走进去，摸了摸儿子的头，“晖儿还小，慢慢来吧。”
三哥抬眼看到我，眉头松了松，但语气依旧严肃：“非是愚钝，实是不用心。昨日教的，今日便忘。”
晨晖抬起泪汪汪的眼睛看我，委屈极了：“娘……晖儿想了……想不起来……”
我心里叹气，这孩子在读书上，是真没开窍。
我拿过书，温声道：“来，娘亲陪你念。
‘养不教，父之过。教不严，师之惰。’”
我念一句，他跟着念一句，念了三遍，合上书，他又卡壳了。
三哥看着，最终摇了摇头：“唉，罢了，今日且到此。”
三哥无奈的看向晨晖，“去园子里玩半个时辰吧，静静心。”
晨晖如蒙大赦，却不敢跑，先看看三哥脸色，又看看我。
“去吧晖儿”我柔声道“别跑远了。”
小家伙这才小步挪出去，到了门外，脚步声立刻变得轻快。
三哥揉了揉眉心：“是我教法不当？”
“三哥教得极好”我忙道“是晖儿还小……心思不在此处。”
正说着，外头忽然传来四哥响亮又惊喜的吆喝：“我的老天！晖儿！你这跟谁学的？！”
我和三哥对视一眼，起身走到窗边。
只见园子空地上，四哥不知何时回来了，正一脸惊奇地围着晨晖看。
晨晖刚才还蔫头耷脑，此刻小脸却兴奋得发红，手里拿着一根不知从哪儿捡来的短树枝，正在比划。
他比划的，赫然是大哥晨练时最基础的起手式！虽然力道、姿势都稚嫩，但那股子架势和眼神里的专注，竟有几分神似。
“我没教他！”四哥对着闻声出来的大哥喊道，“大哥，你私下给这小子开小灶了？”
大哥刚从营里回来，还穿着劲装，闻言走到廊下，目光落在儿子身上，眼中也掠过一丝讶异。
他晨练时，晨晖有时会在旁边看，但他从未特意教过。
“再比划一次。”大哥沉声道。
晨晖有点紧张，但还是握紧树枝，吸了口气，小胳膊小腿认真地又将那几个动作做了一遍。
这次更稳了些。
大哥走过去，蹲下身，握住他的小胳膊，稍稍调整了一下角度：“这里，要稳。劲不必大，意在先。”
晨晖使劲点头，眼睛亮得惊人。
大哥只纠正了一遍，他再比划时，竟似模似样了许多。
四哥在一旁看得直拍大腿：“奇了！这小子念书像塞了浆糊，学这个倒一点就通！”
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