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正文 第354章 再封杀
个旗。



结果好巧不巧的,他发现一个满脸痘坑的矮胖子正在借机走上历史舞台。



矮大紧。



丫倒是没敢直接骂方星河,丫是高高在上的讲了一堆特别有迷惑性的屁话,上来蹭热度来了。



“我爱写什么写什么,你们爱看什么看什么,这话没法儿更是了。



方导一般不爱讲权利和义务,但是每回讲了就肯定让人挑不出毛病来,我反正是觉得这回的文章99%都有道理。



唯一差在哪儿呢?



其实差在总理的那句话上了。



总理讲,要将批准的权力交给人民,在当时那场会议的背景中,他真正的意思是:不管什么艺术品类,只要还有一部分老百姓喜欢,领导部门就不要阻拦文艺工作者的创作,要允许这部分艺术内容的存在。



而不是赋予了人民一种审核权,叫他们可以决定哪种艺术好,哪种艺术差,好的都看,坏的都消灭掉。



不是那样的,总理的意思在整体语境里非常清晰。



所以用这句话上升到‘教你们应该喜欢什么的人’,它在逻辑上就不存在。



讲到这里,我还想深入聊聊方导的这句话。



‘教老百姓应该喜欢什么’,这种提法太傲慢,我也不喜欢。



但是,‘引导老百姓应该喜欢什么’,它本身就是我们文艺工作者的职责之一。



打个比方,我小的时候,我们家老爷子就爱听京剧,我是听不懂,也很烦,吱吱哇哇什么玩意?



我就爱听港台那些流行音乐,够劲,过瘾。



后来再大点,我又开始喜欢摇滚,没多久又转向民谣,我想:唉哟这个好,我找到我的一生所爱了。



正是因为热爱,所以后来我写出了同桌的你,大家也都喜欢。



但是等到再大点,兴许是听习惯了,我渐渐感觉京剧也挺有意思的,里面好像很有东西。



你要说热爱嘛,那倒也没有,就是感觉以前的自己可能太狭隘了。



民粹这东西,它一定是需要一定的人生沉淀才能接受。



也包括西方交响乐,感受它也需要素养的提升。



所以你看,我到底喜欢什么?不喜欢什么?这是一个不断变化的事情。



如果没有我们家老爷子的引导,我肯定感受不到京剧的魅力。



人是不断成长的,每一位老百姓的审美,都是慢慢培养出来的。



谁培养的?文艺工作者啊!



作为一个文艺工作者,我们有责任也有义务去培养受众的审美层次,让他们慢慢接受更高级的东西。



这不是‘教他们应该喜欢什么’,而是以自己的高价值文化输出,专业且具备说服力的科普,让他们明白什么更好。



喜不喜欢不重要,我们把概念弄对了,立在那里,如果他们有心思,自己就会慢慢琢磨了。



所以其实给艺术分级是一件特别严肃,特别有必要的事。



从智慧的凝聚度、经验的密集度、演出的配合度等等条件出发,最高级别的音乐肯定是西方交响乐,其中蕴含的文明花火远高于民谣——我自己搞民谣,我也要实话实说,这东西没那么上台面。



实事求是的讲,这不叫鄙视链,这是构建正确的艺术认识。



方导作为一个天才,不太能够理解老百姓在这些常识性知识方面的匮乏,觉得保护他们的权力就是最好的做法,实在有些想当然。



人民不是一个你我他的分散式概念,也不是结结实实捆在一起的乌合之众,两种论点都过于极端。



我也是人民的一份子,我觉得我有引导大众音乐审美的义务,这让我的专业素养拥有了格外不同的意义……”



矮大紧“火”了。



他早已是名人,但是成功蹭到方星河,是他第一次以“公知”的身份爆火。

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