“老师，小雅会跳孔雀舞！”



“老师，东东的爸爸是开挖掘机的，好酷！”



他像一只快活的小蜜蜂，在人群中穿梭，用他那甜得像抹了蜜的小嘴，迅速和每个人都打成一片。



谁的蜡笔断了，他会第一个拿出自己的分享；谁想家哭了，他会跑过去讲笑话逗人家开心。



没过几天，他就成了班里当之无愧的人气王，身后总跟着一群小粉丝。



而老三思淘，就是那颗最让人头疼的探索炸弹。



幼儿园里的一切设施，在他眼里都充满了致命的吸引力。



他能趁老师不注意，把自己的小汽车拆得七零八落，只为研究轮子为什么会转。



他也敢踩着小板凳，去够玩具柜最顶层的那架遥控飞机。



操场上的沙坑，更是他的考古现场，他总能从里面挖出一些奇奇怪怪的石头或者小虫子，然后献宝似的拿到老师面前。



王老师每天至少有一半的精力，都用来盯着这个仿佛装了永动机的小家伙，生怕一眨眼，他又会搞出什么新花样。



傍晚，当华韵来接他们回家时，这三颗截然不同的种子，又会重新汇聚在一起，叽叽喳喳地分享着一天的收获。



饭桌上，他们常常会毫无预兆地，齐声唱起在幼儿园新学的儿歌。



“白溪湖，清又清，湖边有个小村庄……”



稚嫩的童声，唱着自己家乡的风景，带着一种天真烂漫的自豪感。



华韵听着，嘴角总会不自觉地上扬，一天的疲惫，仿佛都在这歌声里被洗涤干净。



然而，孩子的世界，并非只有阳光和歌声。



人生的第一堂社交课，往往是从冲突和眼泪开始的。



这天，华韵照常去接他们，却看到思淘的眼睛红红的，小嘴撅得老高，一脸的委屈。



王老师有些无奈地跟华韵解释了情况。



原来，下午玩玩具的时候，思淘和班上的小胖墩为了一个变形金刚吵了起来。



两个人都说是自己先拿到的，谁也不肯放手，拉扯之间，小胖墩没站稳，一屁股坐在地上，哇哇大哭。



虽然不是思淘推的，但起因在他，老师还是批评了他，让他学会分享。



回家的路上，思淘坐在安全座椅里，一直闷闷不乐。



“妈妈，明明是我先看到的！那个擎天柱，我一眼就看中了！”他委屈地控诉，眼泪在眼眶里打转。



思乐在一旁义愤填膺地帮腔：“就是！那个小胖，他自己抢不过，就耍赖坐地上哭！”



只有思安，皱着小眉头，沉默不语。



华韵没有立刻评判谁对谁错，她安静地开着车，直到回到家。



晚上，等三个孩子洗完澡，她拿出两个又大又红的苹果，一起递给了思淘。



“思淘，这两个苹果都给你。”



思淘愣了一下，接了过来，一个递给思安，一个递给思乐。



这是他们从小养成的习惯。



华韵摸了摸他的头，柔声问道：“你为什么要把苹果分给哥哥和弟弟？”



思淘理所当然地回答：“因为我们是三兄弟，好东西要一起分享啊。”



“对呀。”华韵顺势引导，“那幼儿园的玩具，是思淘一个人的吗？”



思淘的小脸一垮，摇了摇头。



“玩具是大家的，就像家里的苹果是大家的一样。每个人都想玩自己最喜欢的那个，就像每个人都想吃最大最红的苹果。”



华韵看着他的眼睛，语气温和却坚定：“今天你和小胖都想玩那个擎天柱，你们可以商量，比如石头剪刀布，谁赢了谁先玩十分钟，然后换另一个人玩。这叫轮流。或者，你们可以一起玩，你当擎天柱，他当威震天，来一场对决，这叫合作。但是直接从别人手里抢，是不对的。”