多万人受了灾。



光幕在这些数字下面加了一行——



【从地震发生到主要救援结束——】



【华夏举国动员。】



【这是七十年后的华夏面对的最大一次考验。】



【不是战争。】



【是天灾。】



【但天灾比战争更难对付。】



【因为你不知道敌人在哪里。】



【敌人就是脚下的大地。】



……



太行山。



老农在村口蹲着。



他不懂什么里氏80级。



但他懂“六万多人死了”。



六万多。



他的村子一共不到三百人。



六万多——



是两百多个他的村子。



全死了。



老农的嘴唇哆嗦了一下。



“六万多……”



“都是人家的孩子啊……”



他又说了那句话。



每次都是这句话。



但每次的分量都不一样。



……



光幕上，画面继续。



不是宏观的数据了。



是细节。



是一个又一个具体的、让人喘不上气的细节。



画面里——



一所学校。



三层楼。



整个楼坍塌了。



只剩下一层的残骸。



三层变成了一层。



中间两层连同里面所有的人被压成了不到一米的厚度。



光幕标注——



【地震发生时是下午2点28分。】



【学校正在上课。】



【教室里坐满了学生。】



画面没有展示更多。



但所有人都能想象。



下午两点半。



教室里。



孩子们。



然后大地裂开了。



楼塌了。



……



太行山。



一个年轻战士猛地别过了头。



他不看了。



不是不敢看。



是他想到了什么。



他有一个妹妹。



七岁。



如果她在那个教室里——



他不敢想。



……



李云龙的拳头攥得咯咯响。



地震不是人能阻止的。



这种愤怒没有发泄的对象。



不像打鬼子——



你可以端着枪冲上去。



地震——



你能朝谁开枪？



朝大地开枪？



“他妈的……”



李云龙从牙缝里挤出三个字。



不是骂人。