新生活的开头，是地下室。



房子是周丽租的，藏在一片老旧居民楼后面。墙角有霉斑，地上永远潮乎乎的。



周丽先是在一家烧烤店里打杂，后来手里慢慢攒出点钱，晚上就在夜市边上摆烧烤摊。



再后来，盘下一个门面，开了现在这家烧烤店。



原主离开先前的环境之后成绩变得很好，稳定在年级前列，老师偏爱维护，同学友善。



但他一直记得小学时那种被堵在墙角、连反抗都不敢的感觉。



所以他几乎是本能地开始让自己往“强”的方向长，开始有意识地经营人设，把自己武装成一个不好靠近的人。



例如校服要穿得松松垮垮，头发要留得比校规允许的稍长一点，说话不能太软，表情不能太和气，最好让人一眼看过去就觉得不好惹。



他并不是真的天生喜欢当什么“校霸”，他只是太怕重新变回那个被堵在厕所里连零花钱钱都保不住的小孩。



原主人设经营得很成功，成绩好，长得好，说话拽，在男生之间很受欢迎。



大家开始喊他“陆哥”，打球有人喊，走在走廊里都有人主动打招呼。



这种感觉，对原主来说太新鲜了，也太让人上瘾了。



慢慢的，他越来越享受“校霸”这个人设，享受别人提起他时那种半敬半怕的语气。



不知不觉间，他从受害者变成了施暴者。



—



原主第一次接触到游戏是高一和同学一起去网吧的时候，很快就喜欢上了。



拉枪线、预瞄、听脚步、补枪、残局、配合，对他来说像是打开了新世界的大门。



原主打游戏也很有天赋，反应好、手速快，在游戏中他获得了一种前所未有的掌控感。



在游戏里他是最强的那个，队友听他的指挥，对手被他碾压。



对他而言，现实里，他要靠脸色和脾气去维持“陆哥”的人设；可在游戏里，只要他打得好，就真的会有人围着他转。



于是他越陷越深。



高一的时候，周丽管得严，他能玩的时间有限，所以还没完全失控。



原主每次都趁着闲暇时去网吧，打得一点都不过瘾。



他很快就给自己找到了一个特别漂亮的借口，说自己要学编程，要做机器人。



他说高中信息课老师夸他有天赋，以后人工智能、编程这些东西都很有前途，说别人家早就给孩子报课了，自己不能落后。



周丽根本不懂这些，但儿子说，自己不是在瞎玩，是在学有用的东西。



她信了。



她自己就吃了时代的亏，她不能让孩子也吃亏。



她咬着牙，给原主配了一台两万多的台式电脑。



电脑搬回家的那天，周丽看着原主拆箱，站在门口笑着问：“真能学东西？”



原主头也不回地“嗯”了一声。



那时候他这声“嗯”，说得一点也不心虚，他心里确实有那么一点模糊的想法，觉得先玩一阵，以后再说。



不过人一旦真沉迷进去，很多“以后”就都没了。



整个暑假，原主都泡在电脑前。



周丽午饭后就去店里了，凌晨才回来，他可以从睡醒后打到凌晨，除了上厕所吃晚饭之外不离座。



在游戏里，他就是王。没有人管他，没有人问他作业写没写，没有人跟他说“别玩太晚了”。他想怎么打就怎么打，想打到几点就打到几点。



赢了想再来一把，输了更想再来一把。



完全沉迷游戏以后，原主的变化其实是很明显的。



开学后脾气更差了，成绩开始往下掉，上课也越来越心不在焉。



满脑子里全是游戏里的画面，这个点位怎么卡，那个技能怎么躲，对面