她注意到自己的课本被人动过了——书角折了一个印，不是她折的。她翻了几页，在第四十七页发现了一行用红笔写的小字：



「贱人。」



红色的圆珠笔，字迹歪歪扭扭的，像是故意写得不像自己的字。



邱莹莹看着那两个字，沉默了三秒。



然后她从笔袋里拿出一支黑色的签字笔，在那行字上面画了一条横线，在旁边写了一个字：



「阅。」



意思是：我看到了。



然后她翻到第四十八页，继续看书。



她不知道的是，坐在她斜前方的一个女生一直在用余光观察她的反应。当她看到邱莹莹写下那个“阅”字的时候，女生的表情变了一下——不是快意，不是解气，是一种说不清道不明的不安。



就好像你朝一个人扔了一块石头，以为她会躲，会哭，会跑，但她没有。她就站在那儿，让石头砸在身上，然后捡起石头，端详了一下，放进了口袋里。



那种感觉，比被骂回来更让人难受。



上午第二节课后，课间操时间。



邱莹莹没有去做操。她去了教务处。



不是去交什么材料，也不是去问调查进度——她知道问了也没用。她是去申请查看举报材料的原件。



教务处的门开着，刘老师一个人在里面整理文件。



“刘老师，”邱莹莹站在门口，“我想申请查看举报材料的原件。”



刘老师抬起头，推了推眼镜：“调查期间，材料原则上不对当事人开放。”



“我知道。”邱莹莹说，“但根据学校的规定，当事人有权在调查期间申请查阅与本人相关的举报材料。规定第二十三条，我查过了。”



刘老师愣了一下，大概没想到她会去翻规定。



“你等一下，我问问王主任。”她拿起电话拨了一个内线号码，低声说了几句，然后放下电话，“王主任说，你可以看，但不能拍照，不能复印，不能带走。而且要有老师在现场陪同。”



“可以。”



刘老师站起来，从文件柜里取出一个牛皮纸信封，封口处贴着封条，封条上盖着教务处的公章。



“你看，”刘老师把信封举起来给她看，“封条完好，没有人动过。”



邱莹莹点了点头。



刘老师撕开封条，从信封里抽出三张纸和几张照片。



三张纸：一张是转账记录的打印件，一张是聊天截图的打印件，一张是承诺书的复印件。



几张照片：是那三份材料的原图照片，大概是举报人随信附上的。



邱莹莹戴上刘老师递过来的白手套——这是为了防止污染证据——然后拿起了那张转账记录的打印件。



她看得很仔细。



转账记录显示的是一家商业银行的转账界面截图，收款人是一个叫“王浩”的个人账户，金额五万元，转账时间标注为今年三月十五日，备注栏写着“竞赛名额费用”。



她的目光在每一个数字、每一个汉字上停留。



转账账号：62173827。



这是她的银行卡号。没错，后四位是3827，和她记得的一样。



但有一个细节不对。



她的银行卡是在另一家银行开的——中国银行。而这张转账截图上显示的，是一家叫做“华商银行”的商业银行。她没有在华商银行开过户。



“刘老师，”她抬起头，“这个转账截图显示的是华商银行的界面，但我没有华商银行的账户。这一点，学校核实过吗？”



刘老师的表情变了一下。



“这个……调查组在核实中。”



“那这张截图上的转账账号，学校有没有去华商银行查过，这个账号是不是真的属于我？”