下午四点二十分，距离江城各所高中最后一节课下课还有十分钟。



江城教育局官网主页，以及全市教育系统内部办公网的首页，同时弹出了一个占据了半个屏幕的弹窗。



一份加盖了市教育局鲜红大印的红头文件，下发到了全市每一所重点高中的校长办公室和教务处终端。



文件标题加粗加黑：《关于举办首届“江城青年文学公开课”的通知》。



正文内容极其简练，但每一项安排都硬核得让人咋舌。



时间定档在九月十五日本周六下午两点。



举办地点，江城奥体中心主体育馆。



文件并未做强行摊派，而是将直播信号源向全市各所高中开放，



鼓励各校结合实际情况，由学生自愿报名、班级自主组织观看。



然而，



哪怕没有强制要求，这场以“全国总冠军”为噱头的公开课，



依然像一阵飓风，在极短的时间内席卷了江城教育界的每一个角落。



江城十三中。



高三（1）班。



这所常年与一中争夺全市升学率榜首的老牌名校里，临近放学的教室依然安静得只剩笔尖划过试卷的沙沙声。



讲台上，班主任李伟刚把手机屏幕按灭，



抬头看向底下这群连下课铃都懒得抬头的尖子生。



“同学们，停一下手里的笔，宣布个市局刚下的通知。”



老李清了清嗓子，把红头文件的内容挑重点念了一遍。



当他念到“主讲人林阙”这几个字时，



原本安静得只剩下笔尖沙沙声的教室，瞬间出现了异常的骚动。



“林阙？居然是林阙！？”



坐在第二排的年级前十抬起头，手里的笔停在了草稿纸上方。



“奥体中心啊！”



后排一个男生语气里压着显而易见的震动。



“那不是演唱会级别的场馆吗，现在都能开写作课了？”



老李站在讲台上，看着底下这群平时只知道死磕模拟卷的尖子生。



“不过市局也说了，因为是全市范围内的公开课，奥体中心虽然大，但分到每个学校的名额有限。



咱们班优先自愿报名，如果报名人数超过分配名额，就取最近一次月考班级前20名去现场，剩下的在班里看直播。”



老李话音刚落，底下瞬间炸了。



后排一个男生直接把笔拍在桌上，哀嚎出声：



“取前二十名？我上次月考才排二十三，差三名啊！”



“李老师，什么时候截止报名？”



靠窗的几个女生急得直接站了起来，做题的心思已经飞到了奥体中心。



在高三（1）班同一栋教学楼的三楼，语文教研组办公室内，气氛却截然不同。



十几个教龄在十五年以上的资深语文教师，



正围坐在办公桌前，眉头拧成了一个个疙瘩。



教研组长张朝伟推了推鼻梁上的老花镜，手指在“主讲人林阙”那几个字上点了两下。



“市局这次的步子，迈得有些离谱了。”



张朝伟的声音里透着几十年来累积的严谨。



“《京城折叠》这本书我昨天看完了。



从文学造诣和现实主义批判的角度来说，这孩子确实是个不可多得的好苗子。



但文学创作和高考应试作文，完全是两码事。”



旁边一位带了四届高三毕业班的女教师摘下眼镜擦了擦，



语气里透着实打实的忧虑。