？”她指了指窗外，“在你没转来这个学校之前。从高一到现在，我见过多少女生给他送水送情书，他连眼皮都懒得抬一下。唯独对你这样。



黎兮渃又一次看向窗外。球场上的江洛似乎感应到什么，突然转头看向图书馆方向。虽然隔着玻璃，黎兮渃还是下意识低头，假装专心看书。



“你看，他连打球都在找你。”安晓悠戳戳她的脸颊，“你对他也不是完全没感觉吧？”



“晓悠，我给你讲这个作文吧！咱们不要再说他了。”



“嗯，行，给你，英语词典。”



“嗯，谢谢，你看这一句it's rag cats and dogs”这是雨下的很大的意思，这里可以加简单的英语短语来增强画面感，比如‘the ra trickles don the u



el ribs或者a sall puddle fors at the tip of the shoe也可以写她把书包翻个底朝天，嘴里反复念叨着“here is it？这些都可以。



安晓悠恍然大悟：“哦！在这里插英语对话，确实更自然！



“嗯，”黎兮渃点头，翻到空白页，“情绪描写也能加。比如hen she crouched don, the d ble the b s sign gg loudly suddenly, she satted don, huggg her knees, the tip of her nose turng ur



她想起早上他笑着说“take care of it”，现在却连句“rry”都没机会说出口’，既藏着懊悔，又符合英语作文的语言要求。



安晓悠看着批注笑了：“学霸就是不一样，连加英语单词都这么贴情节！这下老师肯定挑不出毛病了。”



黎兮渃把本子推回去：“赶紧改，重点是让英语表达和情节融在一起，别硬塞。”



“收到，渃渃宝贝。你赶紧做你的数学题吧！耽误你这么多时间。”



“没事，你会了就好。”



“那我呢，黎兮渃……”