“那格斗能力哪来的？”李文浩问。



王志海看了他一眼。



“这就是我要你去搞清楚的事。”



他站起来，走到墙上那块白板前。左半边贴着几张打印照片和一张手绘的关系图，那是另一条线的资料。右半边是空白的。



王志海从笔筒里抽出马克笔，在右半边写了两个字。



林宇。



下面画了一个括号，填了一个字母和一个数字。



d级。



李文浩的脸一下子绷住了。



“d级？”



“怎么了。”



“d级观察对象，通常是高校里搞前沿技术的教授，或者军工企业里接触敏感项目的工程师。一个二本讲师，教高数的，够这个级别？”



王志海把笔帽按上，回头看着他。



“一个能精确预测股市短线涨跌的人，放到金融情报领域，是什么？”



李文浩没吭声。



“一个能用基础力学原理徒手放倒一百公斤壮汉的人，放到人身安全领域，又是什么？”



还是没吭声。



“这两项能力集中在同一个人身上。这个人还恰好穷得叮当响，心理防线随时可能被击穿。境外的金融情报机构要是看到他那条热搜视频，你猜第一反应是什么？”



王志海把马克笔扔回笔筒，金属筒壁发出一声清脆的碰撞。



“不是'这人了不起'。是'这人多少钱能买'。”



李文浩没再开口。



沈磊在旁边敲着平板，忽然抬头。



“老王，还有一个事。”



“说。”



“林宇课上那些防卫演示，我让老宋逐帧拆了。他挑出三个点，觉得有明确杀伤性。”



他扳着手指头数。



“第一，粉笔投掷。出手速度至少时速八十公里。换成钢笔或螺丝刀，能刺穿皮肤。



第二，椅面反关节控制，课上只用了三成力，发力到位可以直接造成尺桡关节脱位。



第三，拖把那一'挑'，老宋说是标准枪术挑喉的变体，停在鼻尖前的距离控制精度在两公分以内。”



沈磊往椅背上一靠。



“他包装成了'自我保护教学'，学生听完热血沸腾，网上看完大快人心。但要是有人把这三个技术点拆出来，系统化地练……”



话没说完，意思已经到了。



王志海沉默了片刻。



“内容管控暂时不动。视频已经铺开了，现在删反而引更大的关注。让技术组持续监控，教学内容如果继续升级，再上报。”



他转向李文浩。



“你明天找机会跟他单独接触一次。”



“怎么接触？”



“你不是发了好友申请吗？他不是没通过吗？那就别在线上磨了。下课的时候拦住他，说你是旁听生，对定积分应用有几个问题没想通，想当面请教。”



“态度放软，姿态放低，问几个真正的数学问题，让他觉得你是真来学东西的。聊的过程里观察他的反应，看他对那些超纲内容是什么态度。是觉得好玩在炫技，还是有别的想法。”



王志海的手指在桌面上敲了两下。



“最重要的一个点：摸清他知不知道自己在教的东西有多危险。一个人如果不知道自己手里握着什么，那只是无知。但如果知道，还公开教，那就是另一件事了。”



“明白。”



“去吧。你不是刚结业吗，实战经验攒起来。”



李文浩起