039;构建性想象'时的眼动特征。如果是真实回忆，视线应该偏右上方。



同时口轮匝肌出现了持续约008秒的不对称收缩，左侧收缩幅度比右侧大。”



他转过身，看着赵磊。



“你撒谎了。你上周日去打篮球了。”



教室炸了。



不是夸张的那种炸，是真的炸。好几个人直接从椅子上弹了起来，后排有人拍桌子拍得“咚咚”响。



赵磊愣在椅子上，嘴巴张了两下，脸上的表情从震惊变成难以置信再变成彻底的服气，一共花了大概三秒。



“怎……这也能看出来？”



他的声音都破了音。



“我就是因为那天翘了训练去野球场才没好意思说的！你连这个都能看见？那008秒？我自己都不知道我嘴歪了啊！”



笑声震得窗户玻璃都在颤。



林宇等赵磊的反应结束了，在黑板上写完分析，放下粉笔。



他看向全班，声音压低了半度。



“第三个问题的结果，我就不公布了。”



安静了一拍。



然后教室被笑声和口哨声彻底淹没了。



赵磊的脸从红转紫。



何文丽低着头，用课本挡住了整张脸，但耳尖的颜色已经红到了不可救药的程度。



连齐思源的嘴角都绷不住了，肩膀在轻微抖动。



张小曼笑得趴在了桌上，苏晚也撑不住了，拿手背捂着嘴，肩膀一耸一耸的。



林宇等了十几秒，等笑声自然消退下去，在黑板上写了最后一行。



课后作业：两人一组，互问三个问题，用今天的方法判断对方哪句是假话。分析过程提交app。



他把粉笔扔回粉笔槽，拍了拍手上的粉尘。



这堂课结束了。



学生们开始三三两两地收拾东西，讨论声此起彼伏。



赵磊被周围的人围了一圈，追问第三个问题的答案，他脸憋得通红死活不肯说，何文丽已经拿着笔杆在他后背上戳了三下。



林宇拎起帆布包，往教室门口走。



他经过门口的时候，余光扫到一个身影靠在门框上。



李文浩手臂交叉抱在胸前，身体微微前倾，嘴唇抿着，但两只眼睛里翻滚着一种压不住的亮。



两个人的视线碰了一下。林宇微微点头，没停步，直接走了出去。



走廊里人少了一些。窗外的梧桐树叶子被晨风吹得沙沙响，有几片枯黄的落叶贴在玻璃上，映出斑驳的光影。



李文浩的脚步声在身后响起来，越来越快，在走廊拐角处追上了他。



“林老师。”



他压低了声音，语速比平时快了将近一倍。



“您这堂课的内容，能不能整理一份要点给我？我转交给王局。”



林宇把帆布包往肩上提了提，步子没停。



“不用整理。”



李文浩愣了一下。



“带我去审讯室。”



这回李文浩的步子彻底停了。他的鞋底在走廊的地砖上发出一声短促的摩擦。



“您要亲自去？”



“不是审讯。”



林宇偏过头看了他一眼。



“是教学演示。”



李文浩站在原地，嘴巴动了动，想说什么又咽了回去。



三秒后他掏出了手机，开始拨号。



“王局，林老师说他要去审讯室……对，亲自去……不是审讯。他说是教学演示……我也没听懂，但他好像已经想好怎