者不仅仅是大学生和学者吧，而且很大一部分人都是普通人，甚至是一些初中生。”



说白一点，就是太脱离实际，理想化了。



“剧情不错，但是这里还要改一下，应该这样写......”



“这一段，这样改的话......”



“还有这里......”



......



开始许志诚还听从了李向阳的建议，改了一些，但是最后他实在听不下去了，如果整篇小说都要改的话，这还是他的小说吗？



看李向阳说的振振有词，好像挺有道理的，但是细想起来，也有点不对。



最后，许志诚明白了，这不是农村人所说的抬杠吗？



“我不和你说了，先拿回去看看再说。”



“老大，不要走呀，我们还没有谈完哪！”



许志诚拿起文稿，头也不回地离开了。



几天后，许志诚完成了文稿，这一次并没有让李向阳看，怕他对他的小说再杆一遍，有可能会打击到他写小说的信心了。



直接邮递出去，然后再慢慢地等待杂志社编辑的回复。



过完45周年国庆后，所有人的心思都开始放在学习上，即使李向阳也不例外，虽然他上辈子上过一次大学，但是这一世大学的生活方式和学习内容和他经历过的、学过的知识完全不一样，和其他同学一样，他也是一个彻头彻尾的新生。



不要以为历史系的学生就是看看写写。



的确历史系教授也是要求多看看，多写写，但是看的都是那些大部头的书籍，除了那些正常的院校发的历史教材外，很多书籍都是用文言文写的，而且还都是繁体字。



看不懂？不认识？



没有办法，必须学会了再说。



也不要以为老师会像后世“百家讲坛”那样，绘声绘色地描述每一个历史故事，全部都是一板一眼地在课堂上板书，而且还布置了一大堆课外资料供你去阅读。



北大历史系学习看似枯燥艰涩，但是李向阳慢慢喜欢上了这个专业，他把学习历史知识当作一种专业训练，不但要学习那些史学理论，还要通过辩证的眼光却追求历史的真相。



通过一段时间的历史学习，李向阳也并不是一无所获，起码能在购买古董上能看出一点实际的东西了，而不是凭着异能而乱买一通了。



同时地窖里的古董从夏商周开始，随着李向阳所学课程的进度逐渐过渡到春秋战国，然后又涉及到秦汉时期的文物。



即使是古代的容器，也是各式各样，种类繁多，而且还有不同的名称，开始都让李向阳感到十分的头疼。



就拿酒器来说，有爵、角、觚、觯、斝、尊、壶、卣、方彝、枓、勺、禁等之分，而且不同身份的人使用不同的酒器。



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