“我很生气！作为历史专业的学生你们没有严谨性，居然抄袭！抄袭的人数居然达到了20几人！”



“其实还有很多平时表现优秀的学生！这一次凡是涉及到华国首都博物馆的学生成绩都不合格！！”



吉尔这番话一下子把整个群都炸醒了。



所有学生一脸迷糊。



“@吉尔，教授，我的论文是自己写的啊，为什么我是不及格。”



“教授，我没有抄袭啊。”



“我发誓！我真的没有抄袭@吉尔，教授你都不给我证明的机会吗？”



“我自己写出来的论文，为什么不及格@吉尔。”



......



学生们都是一脸懵逼。



搞不懂为什么写华国首都博物馆的就是不及格。



吉尔继续说道。



“那你们告诉我，为什么你们班级居然有24个人论文方向和大致内容一模一样！”



“你们为什么有这么神奇的巧合！！”



吉尔一番话说出来，学生惊呆了。



“我去！居然有23个人跟我一样啊！我是看了华国的纪录片《我在首都修文物》之后写的。”



“哇塞！我也是啊！我也看了华国的那部《我在首都修文物》。”



“好家伙，我以为就自己看到了呢，没想到你们都看到了。”



“哈哈哈哈大家都是看了《我在首都修文物》吗？”



“我只看了第二集，为什么没有第一集的资源？谁有第一集的资源啊？”



“同问！”



......



吉尔看着屏幕整个人满脸问号。



纪录片？



修文物的纪录片？



看到这里他算是有些明白了。



感情这些学生都是看了一部名叫《我在首都修文物》的纪录片。



误打误撞写了类型相同的小论文。



“这个纪录片真的这么好看吗？”



吉尔心中嘀咕一声。



转头开始在网上搜索起这部纪录片起来。



一个小时后。



吉尔重新回来了。



直接在群里面发了一条消息。



“那个....我之前说的写华国博物馆论文成绩不合格的事情取消哈。”



这样的真香反转，让不少学生感到好笑。



立马在群里面发言。



“教授，你是不是看了这部纪录片啊！”



“真的很好看吧！”



“哈哈哈教授也爱上了这部纪录片。”



.....



面对这样调侃他的一幕。



吉尔在群里义正言辞的表示。



“你们不要乱讲，我没有爱上这部纪录片，我只是实事求是的说话。”



“那个你们谁有第一集的资源，为什么我找到的网站只有第二集？”



学生们：......



“教授，那个研学基金的事情？”



“什么基金？哪里来的基金？”



吉尔真诚的发问。



学生们：......。



......



类似于吉尔这样的事情只是一个缩影。



《我在首都修文物》在不知不觉间正在以一股恐怖的速度在蔓延。