非常清澈，林小满能看到底下深蓝色的水，还有一串串气泡被冻在冰里，像被暂停的时间胶囊。



亚历山大把钻冰器固定在冰面上，双手握住横杆，开始顺时针转动。起初很费力，但一旦刀片咬进冰层，就顺畅多了。冰屑像雪花一样从钻孔中喷出来，堆在旁边。



“ant to try?”（想试试吗？）他让开位置。



林小满握住横杆，惊讶地发现需要很大的力气才能转动。她咬紧牙关，使劲推，钻冰器慢慢深入。大约转了三十圈后，突然“噗”一声，钻透了。一股水从洞里涌出来，迅速在冰面上蔓延。



“you did it!”（你成功了！）亚历山大拍手。



林小满看着自己的劳动成果，有种奇妙的成就感。他们在附近又钻了两个洞，形成一个三角形。



接下来是搭帐篷。亚历山大带来的那顶橙色帐篷其实是专门为冰钓设计的——它没有底，只是一个罩子，可以直接罩在冰洞上方，挡风保暖。他支起帐篷，把取暖器放进去，顿时里面就暖和起来。



“zy”（舒适。）林小满评价道，坐在小凳上。



“no for the fun part”（现在是有趣的部分了。）亚历山大开始组装鱼竿。冰钓竿很短，只有大约六十厘米长，配上小巧的卷线器。他选了两种不同的鱼饵系在鱼线上：一个红色的小勺形亮片，和一个看起来像小鱼的软塑料饵。



“hich one do you ant?”（你想要哪个？）他问。



林小满选了小鱼形状的：“看起来友好一点。”



亚历山大笑了：“fish don’t care about friendly they care about tasty”（鱼不在乎友不友好。它们在乎好不好吃。）



他把鱼线从冰洞放下去，直到鱼饵消失在深蓝色的水中。林小满学着他的样子，把自己的鱼线也放下去。



然后就是等待。



起初的十分钟很有趣。林小满紧紧盯着鱼竿顶端的敏感梢尖，每次它轻轻颤动都会让她心跳加速。但什么也没发生。



“现在我知道为什么你说大部分时间是坐着和等待了。”二十分钟后，她小声说。



亚历山大从保温瓶里倒出两杯热巧克力：“patience fishg teaches patience”（耐心。钓鱼教人耐心。）



他们喝着热巧克力，坐在帐篷里，从开口处看着外面的冰湖。世界安静得能听见自己的心跳。偶尔有风声，或者远处树枝断裂的声音。



“,”（那么，）亚历山大打破沉默，“you proised to teach e chese”（你答应教我中文的。）



“现在？”



“hy not? e’re not catchg anythg anyay”（为什么不呢？反正我们也没钓到任何东西。）



林小满笑了：“好吧。你想学什么？”



“start ith the basics”（从基础的开始。）亚历山大坐直身体，一本正经的样子，“ho do you say‘i’ ld’?”（怎么说‘我很冷’？）



“o hěn lěng”（我很冷。）



亚历山大笨拙地重复：“o hen leng”



“接近了。注意声调——‘o’是第三声，‘hěn’是第三声，‘lěng’也是第三声。”



他又试了几次，终于说得像样了点：“no,‘i’ hungry’?”（那‘我饿了’呢？）



“oè le”



这次他学得更快些。接下来的半小时，他们进行了一场基础中文速成课。亚历山大学会了“我渴了”o kě le、“鱼在哪里”yu zài nǎli、“这里很美”zhèli hěn ěi，还有“我的脚麻了”o de jiǎo á le——最后这个是他自己要求学的，因为真的发生了。



林小满被他奇怪的发音逗得直笑，尤其是当他试图说“