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正文 第43章 让道士去研究理工科
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不过最终他还是没有将这句话说出来。



还是那句话,不能一次性把底牌都丢出来,得一点一点的下饵。



只有这样才能把周法和潘师正长期留在这里,给他打工。



呸,是大家一起为道教的大兴努力。



所以,话到嘴边,他又替换成了:



“难道我道家要抛弃这些人不成?”



“若如此,那道教就只能是个别人的爱好,无法惠及大众。”



“一个思想和宗教,无法惠及大多数人,早晚会消亡。”



“于是我就在想,该如何将【道】具象化,能被更多人所观察到,所了解。”



周法倒是还好,潘师正是听的最认真的。



无他,茅山派热衷传教,潘师正到嵩阳观也是为了传教。



可是在传教过程中,他也发现道教的教义太过玄奥了,不经过深入研究很难有所得。



这成了传教最大的阻碍。



他一直在想办法解决这个问题,甚至研究儒家和佛教思想,试图从中找到办法。



只是可惜,收获并不是很大。



现在,他发现有另一个人,也在研究同样的问题,不禁心生知己之感。



“不知陈师弟可找到了解决之法?”



陈玄玉谦虚的道:“有一些想法,但不知可不可行。”



潘师正顿时就激动起来,追问道:



“还请师弟赐教,不知是何法?”



周法也同样竖起了耳朵,虽然楼观道不重视向百姓传教,但他也明白这么做的好处。



铺垫了这么多,陈玄玉终于说出了自己最终的答案:



“道乃一切之本源,天地万物皆由道演化而来。”



“那么万物运转的规律,就蕴含着大道至理。”



“云聚雨将骤,春润万物生,皆大道赋予的规律。”



“这种规律,我姑且命名为理。”



理?周法和潘师正都面露思索之意。



易经有云:君子黄中通理。



这里的理,指的就是规律。



所以陈玄玉的这个命名,他们倒是能理解,也能接受。



“我们无法看到【道】,却可以用肉眼看到云聚生雨。”



“如果我们研究为何云聚才能生雨,明白其中的道理,是否就能离道更进一步呢?”



“万物自有其理,如果此法可行,那么我们就掌握了一条肉眼可见的,通往大道的路途。”



潘师正眉头不禁皱起,道:“这与儒家的格物致知,倒是异曲同工。”



陈玄玉却摇头道:“不,不一样。”



“儒家的格物致知,是基于【性即理】而衍生的。”



“他们认为通过观察万物,可以修炼自己的心性。”



“这是一种由外而内的修心之法。”



“而我所说的研究理,是通过研究万事万物运转的规律,来接近【道】。”



“两者有根本的区别。”



性即理?



听到这句话,周法和潘师正再次震惊,这个总结实在精辟啊。



潘师正赞道:“没想到师弟对儒家竟也有如此深的研究。”



周法也颔首道:“就凭性即理三个字,师弟的儒学造诣,就超过了大多数所谓的大儒。”



陈玄玉谦虚的道:“两位师兄过奖了,不过是偶有所得。”



性即理是程朱理学的核心命题。



虽然理学被后世人贬低,程朱也成了大家嘴里的罪人,但他们的学问是毋庸置

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